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Alianza SIDALC
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Signatura:028(09)(82)
Autor: HAcctor RubAcn Cucuzza, dir. ; Roberta Paula Spregelburd, codir. ; Teresa Laura Artieda... [et al.].
Aut. Analit.: Cucuzza, HAcctor RubAcn, dir. Spregelburd, Roberta Paula, dir. Artieda, Teresa Laura Bottarini, Roberto AnA-bal Castedo, Mirta Colotta, Pablo Miguel de, Adriana Linares, MarA-a Cristina Mannocchi, Cintia Pineau, Pablo Somosa Rodriguez, Miguel Torres, Mirta Tosi, Carolina Luciana.
Título: Historia de la lectura en la Argentina : del catecismo colonial a las netbooks estatales /.
ISBN: 9789872460235
P.imprenta: Buenos Aires :. Editoras del CalderA3n,. c2012.. 672 p. ; il. Edición ; 1a. ed.
Notas: Scripta manent
Incluye referencias bibliogrA­ficas al final de cada capA-tulo.
PARTE I: IntroducciA3n. PARTE II: Leer y rezar en la Buenos Aires aldeana. PARTE III: Leer, escribir, votar: la conflictiva definiciA3n. PARTE IV: Escenas de lectura escolar. La intervenciA3n normalista en la formaciA3n de la cultura letrada moderna. PARTE V: A¨QuAc se puede leer en la escuela?. PARTE VI: Nacimiento y trayectoria de una nueva generaciA3n de libros de lectura escolar: El nene (1895-1956). PARTE VII: De los Apeninos a los Andes: las lecturas de CorazA3n en la escuela argentina. PARTE VIII: A¨Para quAc enseAñar a leer?. Cultura polA-tica y prA­cticas escolares de lectura en el perA-odo de entreguerras. PARTE IX: Textos y lecturas escolares durante el primer peronismo: Evita tambiAcn fue palabra generadora. PARTE X: Escenas de lectura en el contexto de expansiA3n de la cultura escrita en la segunda mitad del siglo XX. PARTE XI: La homogeneizaciA3n de los libros: Reglamentos del Concurso, Estudio y AprobaciA3n de Textos, 1941. PARTE XII: Historias indA-genas de acceso a la lectura y la escritura en tres A­mbitos, religiA3n, familia, escuela (C.1914-1960). PARTE XIII: AlfabetizaciA3n de adultos y sujetos polA-ticos (c.1960-1970). PARTE XIV: El discurso escolar y las polA-ticas editoriales en los libros de educaciA3n media (1960-2005). PARTE XV: La enseAñanza de las primeras letras en tiempos de dictadura. PARTE XVI: Los saberes letrados en la sociedad de la informaciA3n. Lectura, soportes y ritmos sociales. PARTE XVII: Un panorama de las teorA-as de la alfabetizaciA3n en AmAcrica Latina durante las A§ltimas dAccadas (1980-2010).
Descriptores_Es:Historia de la lectura;  Lectura;  Escritura 
Alianza SIDALC
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Signatura:028(09)
Autor:Lyons, Martyn  
Aut. Analit.: BenseAñor, Julia, tr. Moreno, Ana, tr.
Título: Historia de la lectura y de la escritura en el mundo occidental /.
ISBN: 9789872460228
P.imprenta: Buenos Aires :. Editoras del CalderA3n,. c2012.. 430 p. ; il. Edición ; 1a. ed.
Notas: Scripta manent
Incluye A-ndice y referencias bibliogrA­ficas.
PARTE I: A¨De quAc trata la historia de la lectura y la escritura?. PARTE II: La lectura y la escritura en el mundo antiguo y medieval. PARTE III: La imprenta, A¨fue realmente una revoluciA3n?. PARTE IV: La imprenta y la Reforma protestante. PARTE V: Los libros del Renacimiento y los lectores humanistas. PARTE VI: La imprenta y la cultura popular. PARTE VII: El ascenso de la alfabetizaciA3n en la Edad Moderna, siglos XVII y XVIII. PARTE VIII: La lectura y el pA§blico lector de la Francia prerrevolucionaria. PARTE IX: La fiebre de la lectura. PARTE X: La Acpoca de la lectura de masas. PARTE XI: Nuevos lectores y nuevas culturas lectoras. PARTE XII: La democritizaciA3n de la escritura, desde 1800 hasta la actualidad. PARTE XIII: Los lectores y escritores en la era digital.
Descriptores_Es:Historia de la lectura;  Lectura;  Escritura 
Alianza SIDALC
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Signatura:028.8
Autor:Chartier, Anne-Marie  
Aut. Analit.: HAcbrard, Jean.
Título: La lectura de un siglo a otro : discursos sobre la lectura (1980-2000) /.
Otros títulos: discursos sobre la lectura (1980-2000).
ISBN: 8474329566
P.imprenta: Barcelona :. Gedisa,. 2002.. 205 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Lea
La lectura de un siglo a otro. Lectores en extinciA3n: iletrismo e iletrados. Las prA­cticas de lectura corriente: el fin de "la excepciA3n cultural". La lectura-escritura, de los informA­ticos a los internautas. ConclusiA3n: las revoluciones de la lectura.
Descriptores_Es:Historia de la lectura;  Lectura 


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