Universidad Católica de Córdoba, Argentina
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Alianza SIDALC
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Autor:Mariani, Nilva  
Título: PortuguA¦s tal qual se fala no Brasil /.
Idioma: POR
P.imprenta: RibeirA›o Preto :. Publi-MauA­,. 1998.. 46 p. : 21 cm.
Descriptores_Es:EnseAñanza de idiomas;  EnseAñanza de segunda lengua;  ExpresiA3n oral;  GramA­tica portuguesa;  Lengua portuguesa 
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Autor: Pilar Bello EstAcvez ... [et al.].
Aut. Analit.: Bello EstAcvez, Pilar feria RodrA-guez, Aurora FerrA­n Salvado, Josep MarA-a GarcA-a HernA­ndez, Teresa GA3mez Casan, Pilar Guerrini, Michele C. LA3pez HernA­ndez, Juana MartA-n CatalA­n, Dolores MartA-n ViaAño, MarA-a del Mar Martos Collado, MarA-a Rosa Mata Barreiro, Carmen Navarro Segura, Ana Palencia del Burgo, RamA3n Ravera CarreAño, Margarita Salaberri Ramiro, Sagrario Sierra Plo, Juan Manuel Verdu Jorda, Mercedes.
Título: DidA­ctica de las segundas lenguas : estrategias y recursos bA­sicos /.
ISBN: 8429431527
Idioma: SPA
P.imprenta: Madrid :. Santillana,. 1996. 371 p. : 20 cm.
Notas: Aula XXI
Incluye bibliografA-a.
ESTRATEGIAS: La expresiA3n oral: teorA-a, tendencias y actividades. La expresiA3n escrita: de la frase al texto. La comprensiA3n oral: enfoques, aspectos prA­cticos y estrategias. La comprensiA3n lectora: la lectura como actividad didA­ctica. RECURSOS BASICOS: El libro de texto: selecciA3n y explotaciA3n. Los materiales auxiliares: el "armario de recursos". Los juegos: planteamiento y clasificaciones. Las canciones como refuerzo de las cuatro destrezas. El ordenador: juegos, simulaciones, ejercicios y prA­cticas. El video: presupuestos teA3ricos y tAccnicas prA­cticas. TRATAMIENTO DE CASOS ESPECIFICOS: La evaluaciA3n como diagnA3stico y control. Interferencias entre la lengua inglesa y la castellana. Interferencias entre la lengua francesa y la castellana. La correcciA3n del error: fundamentos, criterios, tAccnicas. ORGANIZACION DEL AULA: Formas de trabajo en el aula: individualizaciA3n y socializaciA3n. El trabajo en grupos: tAccnicas y actividades. La planificaciA3n de las clases: a largo, medio y corto pla
Descriptores_Es:ComprensiA3n lectora;  DiagnA3stico educacional;  DidA­ctica;  EnseAñanza de segunda lengua;  EvaluaciA3n;  ExpresiA3n oral;  Juegos educativos;  LECTURA;  LENGUA ESPAA`OLA;  Lengua francesa;  Lengua inglesa;  Material didA­ctico;  Objetivos educacionales;  TECNICAS DIDACTICAS;  Trabajo en equipo 
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Corporativo: Argentina.
Título: Programa de transformaciA3n de la educaciA3n media.
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Ministerio de EducaciA3n y Justicia,. 1987. 90 p. ; 30 cm.
Notas: Estructura del A­rea. Ejes conceptuales para 1er. aAño. Lengua y literatura. Fundamentos de la enseAñanza del teatro. Lengua extranjera. EducaciA3n fA-sica. PlA­stica. MA§sica. Sugerencia de actividades para el taller integrado
Descriptores_Es:ARGENTINA;  ComunicaciA3n;  EDUCACION;  EnseAñanza secundaria;  ExpresiA3n corporal;  EXPRESION DE SI MISMO;  ExpresiA3n oral;  Reforma de la educaciA3n 
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Autor:Searle, John R.  
Aut. Analit.: ValdAcs Villanueva, Luis M., tr.
Título: Actos de habla : ensayo de filosofA-a del lenguaje /.
ISBN: 8439522304
Idioma: SPA
P.imprenta: Barcelona :. Planeta-De Agostini,. 1994.. 200 p. ; 22 cm.
Notas: Obras maestras del pensamiento contemporA­neo
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
PARTE 1. UNA TEORIA DE LOS ACTOS DE HABLA: MActodos y alcance. Expresiones, significado y actos de habla. La estructura de los actos ilocucionarios. La referencia como acto de habla. La predicaciA3n. PARTE 2. ALGUNAS APLICACIONES DE LA TEORIA: Tres falacias de la filosofA-a contemporA­nea. Problemas de la referencia. DerivaciA3n de "debe" a partir de "es".
Descriptores_Es:ComunicaciA3n;  Concepto;  ExpresiA3n oral;  FilosofA-a contemporA­nea;  FilosofA-a del lenguaje;  Habla;  LA3gica;  PredicaciA3n;  SemA­ntica;  Significado;  TEORIA LINGAoISTICA 
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Aut. Analit.: NATIONAL INSTITUTE OF THE KOREAN LANGUAGE.
Título: Speaking korean : for beginners.
ISBN: 9781565912298
Idioma: ENGKOR
P.imprenta: Seul ;. HOLLYM :. 2006.. 197 p. : 26 cm. +. Edición ; 1a. ed
Notas: Contiene 1 CD-Rom de audio para las lecciones del libro.
Descriptores_Es:EnseAñanza de idiomas;  ExpresiA3n oral;  GramA­tica coreana;  Lengua coreana 
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Autor:Searle, John R.  
Título: Actos de habla : ensayo de filosofA-a del lenguaje.
ISBN: 8437602181
Idioma: SPA
P.imprenta: Madrid :. CA­tedra,. c1994.. 201 p. ; 21 cm.
Notas: ColecciA3n Teorema. Serie Mayor
Incluye referencias bibliogrA­ficasLa Biblioteca posee: 2 ej.
Contenido: PARTE 1. UNA TEORIA DE LOS ACTOS DE HABLA: MActodos y alcance. Expresiones, significado y actos de habla. La estructura de los actos ilocucionarios. La referencia como acto de habla. La predicaciA3n. PARTE 2. ALGUNAS APLICACIONES DE LA TEORIA: Tres falacias de la filosofA-a contemporA­nea. Problemas de la referencia. DerivaciA3n de "debe" a partir de "es".
Descriptores_Es:ComunicaciA3n;  Concepto;  ExpresiA3n oral;  FilosofA-a contemporA­nea;  Habla;  LENGUAS [FILOSOFIA];  LingA¬istica;  LA3gica;  PredicaciA3n;  SemA­ntica;  Significado 


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