Universidad Católica de Córdoba, Argentina
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Alianza SIDALC
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Signatura:37(82)
Autor: CoordinaciA3n general Elsa Artesi.
Aut. Analit.: Artesi, Elsa, coord.
Título: Educar para el futuro /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Imprenta Escuela Superior de Comercio "Manuel Belgrano",. 1995.. 178 h. : 29 cm.
Notas: IntroducciA3n. Departamento de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Ciencias Sociales. Departamento de FormaciA3n LingA¬A-stica. Departamento de FormaciA3n estActica. Departamento de FormaciA3n TecnolA3gica. Departamento de Ciencias Humanas. Departamento de FormaciA3n FA-sica. Departamento de Estudio Dirigido.
Descriptores_Es:EducaciA3n;  EnseAñanza secundaria;  Experiencia pedagA3gica;  EnseAñanza comercial;  EnseAñanza de idiomas;  EnseAñanza de la ciencia;  EnseAñanza de la geografA-a;  EnseAñanza de la historia;  EnseAñanza de las matemA­ticas;  EducaciA3n artA-stica;  EducaciA3n cA-vica 
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Signatura:372.462
Autor:Wagner de Williams, Lidia Beatriz  
Corporativo: Universidad Nacional de Catamarca.
Título: EnseAñanza de la ortografA-a : difusiA3n de la microexperiencia en el Departamento de AplicaciA3n /.
P.imprenta: Catamarca, Argentina :. Universidad Nacional de Catamarca,. impresiA3n de 1980.. [2], 78 p. : 34 cm.
Notas: La enseAñanza de la ortografA-a en la escuela primaria. FundamentaciA3n del mActodo. Sugerencias sobre aplicaciA3n de plan cA-clico. Programa de ejercitaciA3n ortogrA­fica de aplicaciA3n cA-clica. GuA-a didA­ctica.
Descriptores_Es:Experiencia pedagA3gica;  OrtografA-a;  EducaciA3n;  EnseAñanza primaria;  Innovaciones educacionales. 
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Autor:Barischetti, Mercedes Cecilia  
Título: Primeras experiencias en investigaciA3n : aprendizajes a partir de las producciones de un taller de tesis /.
P.imprenta: p.118-122. ; 24 cm.
Serie:DiA­logos pedagA3gicos. V.13, no.26 (2015).
Notas: BibliografA-a: p.122
Descriptores_Es:Universidades;  Experiencia pedagA3gica;  Taller de formaciA3n;  Tesis 
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Autor: MarA-a Guillermina MartA-nez...[et al.].
Aut. Analit.: MartA-nez, MarA-a Guillermina, Galli, Marianna, Felice, Silvina Caelles ArA­n, Susana Ester,
Título: Jornadas sobre educaciA3n especial abiertas a la comunidad... Una oportunidad para concientizar el respeto por la diversidad en las aulas /.
P.imprenta: p. 1131-135. ; 24 cm.
Serie:DiA­logos pedagA3gicos. V.11, no. 21 (2013).
Notas: BibliografA-a: p. 134-135.
Descriptores_Es:EducaciA3n especial;  Experiencia pedagA3gica;  ExtensiA3n universitaria 
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Autor:Demarchi, Omar A.  
Aut. Analit.: Malandrino, Melina, Belbruno, Jorgelina InAcs,
Título: La experiencia personal como instrumento para la valoraciA3n de nuestro patrimonio /.
P.imprenta: p.115-120. ; 24 cm.
Serie:DiA­logos PedagA3gicos. V.9, no. 17 (2011).
Notas: BibliografA-a: p.120.
Descriptores_Es:Experiencia pedagA3gica;  MotivaciA3n;  Patrimonio cultural;  Identidad cultural;  Responsabilidad 
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Signatura:37.01
Autor:Duschatzky, Laura  
Título: Una cita con los maestros : los enigmas del encuentro con discA-pulos y aprendices /.
ISBN: 9788496571839
P.imprenta: Buenos Aires :. MiAño y DA­vila,. c2008.. 140 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: EducaciA3n: otros lenguajes
Incluye glosario de tAcrminos en p. 129.
BibliografA-a: p. 137-140.
Laberinto de voces. Encuentros. Un tropiezo afortunado. Maestros y aprendices. Maestros y discA-pulos. De llegadas y partidas. Excursus.
Descriptores_Es:RelaciA3n alumno-docente;  Entrevistas;  Experiencia pedagA3gica 
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Autor:Arnoletto, Andrea Roxana,  
Título: Ideas e imA­genes en la enseAñanza de la historia /.
P.imprenta: 2002.. xi, 91 h. ; 30 cm.
Notas: Material disponible en DepA3sito de Biblioteca Campus.
Tesis
BibliografA-a: h. 86-91.
Los conceptos complejos como desafA-o educativo. La construcciA3n de conceptos abstractos en EGB3. La complejidad y multidimensionalidad del concepto de "tiempo histA3rico". Rol docente y estrategias de enseAñanza para la construcciA3n del concepto de "tiempo histA3rico" en EGB3.
Descriptores_Es:CONCEPTOS ABSTRACTOS;  Conocimiento;  Docentes;  EducaciA3n general bA­sica;  EnseAñanza de la historia;  Estrategias educacionales;  Experiencia pedagA3gica;  LECTURA;  Tiempo 
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Autor:De Longhi, Ana LA-a Teresita,  
Título: La construcciA3n del conocimiento en el aula : un esquema y proceso de anA­lisis /.
P.imprenta: 1995. 2 v. ; 30 cm.
Notas: Tesis
Alternativas de investigaciA3n en didA­ctica. DidA­ctica de las ciencias. Aportes de otras disciplinas a la didA­ctica. La comunicaciA3n didA­ctica y el conocimiento en el aula. Aspectos metodolA3gicos. Control de la experiencia.
Descriptores_Es:AULAS;  DidA­ctica;  ENSEA`ANZA DE LA CIENCIA;  Experiencia pedagA3gica;  RelaciA3n alumno-docente 
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Autor: Ana MarA-a Kaufman ...[et al.].
Aut. Analit.: Castedo, Mirta Kaufman, Ana MarA-a Molinari, MarA-a Teruggi, Lilia.
Título: AlfabetizaciA3n de niAños construcciA3n e intercambio : experiencias pedagA3gicas en jardA-n de infantes y escuela primaria /.
ISBN: 9507010122
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Aique Grupo Editor,. 1989. 146 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed
Notas: BibliografA-a: p. 144-146.La Biblioteca posee: 2 ej.
FundamentaciA3n teA3rica. Error y correcciA3n. Situaciones didA­cticas desarrolladas en jardA-n de infantes y primer grado. Situaciones didA­cticas desarrolladas en segundo y tercer grado. EvaluaciA3n y promociA3n. Consideraciones finales
Descriptores_Es:AlfabetizaciA3n;  EDUCACION;  Escuelas primarias;  Experiencia pedagA3gica;  Jardines de infancia;  NiAños 
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Autor:Palacios de Pizani, Alicia  
Aut. Analit.: Lerner de Zunino, Delia MuAñoz de Pimentel, Magaly.
Título: Experiencia pedagA3gica /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Caracas :. Ministerio de EducaciA3n. DirecciA3n de EducaciA3n Especial,. 1987. 151 p. ; 22 cm.
Notas: ComprensiA3n de la lectura y expresiA3n escrita en niAños alfabetizados
Descriptores_Es:ComprensiA3n lectora;  EDUCACION;  Escritura;  Experiencia pedagA3gica 
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Autor:Tarasconi, Mirta  
Aut. Analit.: Montoya, Osvaldo A.
Título: Experiencia de enseAñanza-aprendizaje en un curso de fA-sico-quA-mica. Fundamentos psicolA3gicos /.
Serie:Alternativas : serie espacio pedagA3gico. Vol. 2, no. 5 (1997 mayo), p. 87-128.
Descriptores_Es:Aprendizaje;  COGNITIVISMO;  EnseAñanza;  EnseAñanza universitaria;  Experiencia educacional;  Experiencia pedagA3gica;  FA-sica;  Fracaso;  QUIMICA 
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Autor:Labarca Carranza, Alexis  
Aut. Analit.: Caceres Bolelli, Olga Campos Villalobos, Nelson Cardenas TriviAño, Elba Orostigui Contreras, Iris.
Título: Una experiencia keller en la formaciA3n de profesores.
Serie:Revista de TecnologA-a Educativa. Vol. 5, no. 4 (1979), p. 390-392.
Descriptores_Es:Experiencia pedagA3gica;  FormaciA3n docente;  MActodos de enseAñanza 
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Autor: Lelia Imhof...[et al.].
Aut. Analit.: Imhof, Lelia, Aleu, Gonzalo, AvilAcs, Mariano Badariotti, Esteban Bambozzi, Enrique NAcstor, Betolli, Fernando Cervilla, NicolA­s Figueroa GarzA3n, Diego Heredia, Mariela SuA­rez, Mario.
Título: EnseAñanza e investigaciA3n en las cA­tedras de IntroducciA3n a las Ciencias Agropecuarias /.
P.imprenta: p. 77-80. ; 24 cm.
Serie:DiA­logos PedagA3gicos. V.5, no.10(2007).
Descriptores_Es:Conocimiento;  Experiencia pedagA3gica;  InvestigaciA3n 


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