Universidad Católica de Córdoba, Argentina
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Alianza SIDALC
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Signatura:248.1
Autor:Burton-Christie, Douglas  
Aut. Analit.: Tabuyo, MarA-a, tr. LA3pez, AgustA-n, tr.
Título: La palabra en el desierto : la escritura y la bA§squeda de la santidad en el antiguo monaquismo cristiano /.
ISBN: 9788498410365
P.imprenta: Madrid :. Siruela,. c2007.. 366 p. ; 24 cm.
Notas: El A­rbol de paraA-so
Incluye A-ndice de citas bA-blicas y analA-tico.
BibliografA-a: p. 331-350.
LA HERMENA%UTICA DEL DESIERTO EN SU ESCENARIO. Los dichos de los padres del desierto. APROXIMACIONES A LA PALABRA EN EL DESIERTO. La utilizaciA3n de la Escritura en el desierto. Palabras y praxis. LA PALABRA REALIZADA. EscatologA-a, penthos y la lucha contra el mal. La renuncia, la libertad de la inquietud y la recuperaciA3n del paraA-so. El camino humilde de Cristo. El mandamiento del amor.
Descriptores_Es:TeologA-a ascActica;  Monaquismo;  Historia del cristianismo 
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Signatura:811.134.2'271.12
Autor:PAcrez, Elena del Carmen  
Título: Yo puedo escribir un cuento : taller de prA­cticas de comprensiA3n y producciA3n lingA¬A-sticas /.
ISBN: 9789871151486
P.imprenta: CA3rdoba :. Comunicarte,. 29 cm.. 104 p. ; 29 cm. Edición ; 1a. ed., 4a. reimp.
Notas: Lengua y discurso
BibliografA-a: p. 103-104.
Explorando el idima. De la escritura libre al plan de trabajo. De la teorA-a a la prA­ctica.
Descriptores_Es:Escritura creativa;  EnseAñanza de la escritura;  ProducciA3n del conocimiento 
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Signatura:808:378
Autor:Sosa de Montyn, Silvia I.  
Aut. Analit.: Mazzuchino, MarA-a Gabriela.
Título: Lectura y escritura en la universidad : prA­cticas discursivas /.
ISBN: 9789876023849
P.imprenta: CA3rdoba :. Comunic-Arte,. c2017.. 345 p. : 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Lenguaje y discuros
BibliografA-a: p. 341-345.
Leer y escribir en la universidad. Los gAcneros discursivos. Las secuencias textuales. La puesta en escena discursiva: la construcciA3n enunciativa. La voz del enunciador y la polifonA-a. El discurso polA-tico: un caso de multidestinaciA3n. El discurso acadAcmico. El discurso cientA-fico. La argumentaciA3n.
Descriptores_Es:Lectura acadAcmica;  Escritura;  Estudiantes universitarios 
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Signatura:811.134.2'271.12
Autor:Devetach, Laura,  
Título: La construcciA3n del camino lector /.
ISBN: 9789876020732
P.imprenta: Buenos Aires :. Comunicarte,. 2008.. 144 p. ; 21 cm. Edición ; 1a. ed., 4a. reimp.
Notas: PedagogA-a y didA­ctica
BibliografA-a: p. 137-144.
La construcciA3n del camino lector. Estar en poesA-a. El proceso creador: los "quAc sAc yo" de la escritura. El texto y su narraciA3n. Caminando hacia la literatura: leer ficciA3n, leer poesA-a. Tiempo leA-do. Pinocho en la calle otra vez. Algunas ideas sobre la censura.
Descriptores_Es:Lectura;  Escritores;  Escritura creativa 
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Signatura:230.1
Autor:MA¬ller, Gerhard Ludwig,  
Aut. Analit.: Villanueva, Marciano, tr. GonzA­lez de Cardenal, Olegario, prA3l. Carrasco Rouco, Alfonso,
Título: DogmA­tica : teorA-a y prA­ctica de la teologA-a /.
Otros títulos: Katholische Dogmatik.
ISBN: 8425419581
P.imprenta: Barcelona :. Herder,. 1998.. xxxvi, 921 p. ; 25 cm.
Notas: Biblioteca Herder
Incluye A-ndice escriturA-stico, onomA­stico y de abreviaturas.
Bibliografia: p. 831-858.
EpistemologA-a de la teologA-a de la revelaciA3n. El hombre como destinatario de la autocomunicaciA3n de Dios (antropologA-a teolA3gica). La autorrevelaciA3n de Dios como creador del mundo (doctrina de la creaciA3n). La autorrevelaciA3n del creador como Dios de Israel y Padre de Jesucristo (teo-logA-a). La revelaciA3n de JesA§s como "hijo del padre" y mediador del Reino de Dios (cristologA-a/soteriologA-a). La revelaciA3n del espA-ritu del padre y del hijo (pneumatologA-a). La autorrevelaciA3n de Dios como amor del Padre, del hijo y del espA-ritu (la teologA-a trinitaria). La madre de Cristo, modelo de la existencia cristiana y tipo de la iglesia (mariologA-a). La autorrevelaciA3n de Dios trino en la consumaciA3n del hombre (escatologA-a). La iglesia: el nuevo pueblo de la alianza de Dios (eclesiologA-a). El ministerio sacerdotal de Cristo en la liturgia de su Iglesia (sacramentologA-a). ComuniA3n de vida con Dios en el EspA-ritu Santo (doctrina de la gracia).
Descriptores_Es:TeologA-a dogmA­tica;  Doctrina catA3lica 
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Signatura:811.134.2'271.12
Autor:Lardone, Lilia,  
Aut. Analit.: Andruetto, MarA-a Teresa,
Título: El taller de escritura creativa : en la escuela, la biblioteca, el club /.
ISBN: 9789876021685
P.imprenta: CA3rdoba :. Comunicarte,. c2011.. 137 p. ; 21 cm. Edición ; 1a. ed., 2a. reimp.
Notas: PedagogA-a y didA­ctica
BibliografA-a: p. 125-137.
A¨QuAc es un taller de escritura? El diseAño de un taller. Momentos de trabajo. El taller y la escuela. Las consignas: algunas consideraciones. BaterA-a de ejercicios.
Descriptores_Es:Escritura creativa;  EnseAñanza de la escritura;  Taller de escritura 
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Signatura:808.1
Autor: Irene Klein (coordinadora) ; Ruth Alazraki ... [et al.].
Aut. Analit.: Klein, Irene, coord. Alazraki, Ruth.
Título: El taller del escritor universitario /.
ISBN: 9789875741317
P.imprenta: Buenos Aires :. Prometeo Libros,. c2007.. 186 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Manuales
BibliografA-a al final de cada capA-tulo.
La escritura. La situaciA3n enunciativa del gAcnero acadAcmico. PARTE I: LEER PARA ESCRIBIR: Leer textos acadAcmicos. Registrar la informaciA3n. Evaluar la lectura. PARTE II: ESCRIBIR DESDE LA LECTURA: Modelos de procesos de composiciA3n escrita. Buscar informaciA3n. Escribir a partir de otros textos. Escribir textos monogrA­ficos. Revisar. ANEXO: La historia de vida como rito de pasaje (fragmento).
Descriptores_Es:RedacciA3n;  Escritura;  ElaboraciA3n de monografA-as;  Lectura;  Proceso de escritura;  MetodologA-a de la investigaciA3n 
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Signatura:82-055.2
Autor: Juana A. Arancibia, Yolanda Rosas editoras.
Aut. Analit.: Arancibia, Juana Alcira, ed. Rosas, Yolanda, dir.
Título: La nueva mujer en la escritura de autoras hispA­nicas : ensayos crA-ticos /.
ISBN: 9974551455
P.imprenta: Montevideo :. Graffiti :. c1995.. 222 p. ; 19 cm.
Notas: Estudios hispA­nicos
La mujer hispanoamericana hacia el nuevo mileno. Como agua para chocolate: la nueva novela de mujeres en LatinoamAcrica. MA­rgenes de la transculturaciA3n en la narrativa de Rosario FerrAc. El baA§l receptA­culo de la vida subconsciente y vehA-culo de la emancipaciA3n femenina en testimonios sobre mariana. La mujer habitada de Gioconda Belli: los otros dentro de sA-, y la representaciA3n de la mujer nueva. La voz no callada: el discurso de exilio en De amor y sombra de Isabel Allende. La mujer ante el espejo: autorretratos literarios de mujeres latinoamericanas. De "el cuarto de atrA­s a nubosidad variable": la conquista de la autoridad escrituraria en la obra de Carmen MartA-n Gaite. Autorrepresentaciones de lo femenino en tres escritores de la literaruta latinoamericana. La mujer en el teatro de Paloma Pedrero. La dictadura y la mujer: opresiA3n y deshumanizaciA3n en "Ganarse la muerte" de Griselda Gambaro. Del objeto al sujeto mujer: "Penas sin importancia" de Griselda Gambarro. El discurso lA-rico de la posmodernidad en dos poetas chilenas actuales. RedefiniciA3n e inserciA3n histA3rica-polA-tica de la mujer en el discurso lA-rico de Heddy Navarro.
Descriptores_Es:Literatura hispanoamericana;  Mujeres 
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Signatura:821.134.2(82)-1
Autor:Gallo, Mauricio SaA§l,  
Título: La escritura poActica del tiempo /.
ISBN: 9789871703142
P.imprenta: Concordia, Entre RA-os :. DIMSA,. 2011.. 72 p. ; 21 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Incluye A-ndice.
Descriptores_Es:Literatura argentina;  PoesA-a 
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Signatura:371.13
Autor:Amblard de Elia, Susana  
Título: Desde la constituciA3n subjetiva al aprendizaje escolar : un libro para docentes /.
ISBN: 9789871250110
P.imprenta: CA3rdoba :. AnA­basis,. 2008.. 114 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: EducaciA3n superior y tecnologA-as
BibliografA-a: p. 112-114.
Surgimiento de la inteligencia y de la producciA3n simbA3lica en el niAño. Detectando las dificultades. El niAño add ante todo es un niAño. Proyecto de investigaciA3n: "estudio en el posicionamiento subjetivo en la producciA3n del lenguaje oral, la escritura y la lectura". Las entrevistas con los padres, la anamnesis y el dip (le) como instrumentos diA­gnostico. La subjetividad en tiempos de la computadora y la televisiA3n.
Descriptores_Es:Subjetividad;  FormaciA3n docente 
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Signatura:159.925.6
Autor:Vian, Giovanni  
Título: La scrittura rivela il carattere : trattato di grafologA-a scientifica /.
P.imprenta: [Milano] :. Editore Ulrico Hoepli Milano,. 1946.. 180 p. ; 19 cm.
Notas: Faltan pA­ginas 99-112.
Descriptores_Es:GrafologA-a;  Escritura 
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Autor:Bruno, Noelia,  
Aut. Analit.: Carroza, Noelia Haide, Schellhorn, Dana Andrea, Pisano, MarA-a Magdalena, dir. MartA-nez, MarA-a Guillermina, dir.
Título: DetecciA3n temprana de la dislexia en nivel inicial proyecto de capacitaciA3n docente /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2018.. 77 h. : 30 cm.
Notas: Tesis (Licenciatura en PsicopedagogA-a) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2018.
BibliografA-a: h. 73-77.
MARCO TEA"RICO. DESARROLLO EVOLUTIVO EN NIA`OS DE 3 A 5 AA`OS. ConceptualizaciA3n. desarrollo fA-sico y motor. Desarrollo cognitivo. Desarrollo psicosocial. Desarrollo del lenguaje. LECTURA Y ESCRITURA EN EL NIVEL INICIAL. Lectura y escritura. Contenidos curriculares del A­rea de lengua. Aprendizajes esperables en el A­rea de lengua. DISLEXIA: UN TRASTORNO DEL APRENDIZAJE. DefiniciA3n de trastornos del aprendizaje. Dislexia: definiciA3n y etiologA-a. Tipos de dislexia. DetecciA3n en el Nivel Inicial. Importancia de la prevenciA3n. PROYECTO DE CAPACITACIA"N DOCENTE.
Descriptores_Es:Tesis de grado,;  Rol del psicopedagogo;  Dislexia;  NiAños de edad preescolar 
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Autor:MartA-nez, Pamela Constanza,  
Aut. Analit.: Teobaldi, Daniel Gustavo, dir.
Título: Las memorias del olvidado en "El Farmer" de AndrAcs Rivera /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2018.. 69 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en Letras) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de FilosofA-a y Humanidades, 2018.
BibliografA-a: h. 66-69.
Antecedentes epistemolA3gicos. Marco teA3rico y metodA3gico. El Farmer: escritura literaria moderna y ficciA3n histA3rica. Memoria y olvido. Cronocuerpo: cuando el cuerpo habla.
Descriptores_Es:Tesis de grado;  Novela histA3rica;  Narrativa 
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Signatura:572
Autor:Restrepo, Eduardo  
Título: AntropologA-a y estudios culturales : disputas y confluencias desde la periferia /.
ISBN: 9789876292269
P.imprenta: Buenos Aires :. Siglo veintiuno editores,. c2012.. 236 p. ; 21 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: AntropolA3gicas
BibliografA-a: p. 221-236.
PARTE I. HACIA UNA ANTROPOLOGA_A CRA_TICA DE LA ANTROPOLOGA_A. Diferencia, hegemonA-a y disciplinamiento en antropologA-a. Singularidades y asimetrA-as en el campo antropolA3gico transnacional. NaturalizaciA3n de privilegios: sobre la escritura y la formaciA3n antropolA3gico. Red de antropologA-as del mundo. PARTE II. EN TORNO A LA ESPICIFIDAD DE LOS ESTUDIOS CULTURALES. Apuntes sobre estudios culturales. A¨De quAc estudios culturales estamos hablando? En torno a los estudios culturales en AmAcrica Latina.
Descriptores_Es:AntropologA-a;  Cultura 
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Signatura:821.134.2
Autor: Marta Segarra (ed.).
Aut. Analit.: Segarra, Marta. ed.
Título: Repensar la comunidad : desde la literatura y el gAcnero /.
ISBN: 9788498884012
P.imprenta: Barcelona :. Icaira,. c2012.. 175 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Mujeres y culturas
BibliografA-a al finalizar cada capA-tulo.
PARTE I. EN TORNO AL CONCEPTO DE COMUNIDAD. Comunidades y literaturas. La distancia como figura de la comunidad. A¨Blanchot comA§n? Michel Foucault, Sarah Kofman, FranAoise Collin. Necesitar devenir-minoritario: sexualidad, territorio y escritura. PARTE II. LITERATURA Y COMUNIDADES. Feminismo y Actica de las alianzas. Nosotros en el territorio convulso de la naciA3n. Comunidades imposibles. En torno al concepto de comunidad en Gloria AnzaldA§a y CherrA-e Moraga. La comunidad de Chinatown de San Francisco en "Un padre de papel", de Fae Myenne Ng: vA-nculos familiares no consanguA-neos vs. heteronormatividad reproductiva nacionalista.
Descriptores_Es:CrA-tica literaria;  Literatura espaAñola 
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Autor:Meynet, Roland,  
Título: Norme tipografiche : per la composizione dei testi con il computer /.
P.imprenta: Roma :. Pontificia UniversitA­ Gregoriana,. 1996.. 47 p. ; 24 cm. Edición ; 3a. ed.
Notas: Presentazione generale. Caratteri. Testaine. Testo. Titoli. Note. Sigle e abbreviazioni. Bibliografia. Indice degli autori citati. Altri eventuali indici. Indice generale. Quarta di copertina. Correzione ortografica.
Descriptores_Es:RedacciA3n de informes;  Escritura;  Proceso de escritura;  Texto literario;  ElaboraciA3n de informes 
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Signatura:811.134.2'271.12
Autor:ChA­vez PAcrez, Fidel,  
Título: RedacciA3n avanzada : un enfoque lingA¬A-stico /.
ISBN: 9786073238212
P.imprenta: MAcxico, D.F. :. Pearson EducaciA3n,. c2016.. xvi, 342 p. ; 27 cm. Edición ; 5a. ed.
Notas: BibliografA-a : p. 337-339.
Desarrollo de la observaciA3n. DescripciA3n y modificaciA3n de una estructura lingA¬A-stico-discursiva. El proceso de la comunicaciA3n. Acercamiento a un proceso descriptivo. Modelo del escarabajo: anA­lisis y punto de vista en la selecciA3n de un tema. RedacciA3n de informes. Formas especializadas de redacciA3n. El texto literario.
Descriptores_Es:RedacciA3n;  RedacciA3n comercial;  Proceso de escritura;  Escritura;  RedacciA3n de informes;  Texto literario 
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Signatura:372.46
Autor:Pradelli, A_ngela,  
Aut. Analit.: Rottemberg, Rosa, prA3l.
Título: La bA§squeda del lenguaje : experiencias de transmisiA3n /.
ISBN: 9789501293760
P.imprenta: Buenos Aires :. PaidA3s,. c2016.. 169 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Biblioteca fundamental de la educaciA3n.
El susurro de un idioma que entendemos a medias. Leer en el aula. PronunciaciA3n de un mundo. El lenguaje: entre la necesidad y la impotencia. PoesA-a y aula. Lengua y poder. Escribir en el aula. Escenas de lectura y escritura. Alumnos y maestros.
Descriptores_Es:EnseAñanza de la lengua;  EnseAñanza del lenguaje 
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Signatura:159.964.2
Autor:Safouan, Moustapha,  
Aut. Analit.: Halfon, Nelida, tr.
Título: El inconsciente y su escriba /.
Otros títulos: L'inconscient et son scribe.
ISBN: 9501239594
P.imprenta: Buenos Aires :. PaidA3s,. 1985.. 156 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Biblioteca Freudiana
La escritura no es jamA­s sino escritura de una palabra. Sobre el sistema de la lengua contra lo imaginario del vocablo. Las tAccnicas del aprA"sçoup: retA3rica y chiste. El simbolismo en psicoanA­lisis. El desciframiento del sueAño: sintaxis y significaciA3n abstracta. Los procesos primarios en el sueAño.
Descriptores_Es:Inconsciente;  PsicoanA­lisis 
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Signatura:821.134.2(82)-94
Autor:Anderlini, Silvia Susana,  
Título: La vida como alegorA-a : consideraciones antisubjetivas de la escritura autobiogrA­fica /.
ISBN: 9789876467056
P.imprenta: CA3rdoba :. AlciA3n,. 2017.. 104 p. ; 21 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: BibliografA-a: p. 99-104.
Entre el A­ngel y la calavera: retratos de la vida y de la historia. AlegorA-a y desconstrucciA3n. Tras las huellas de una complicidad. Memorias como ruinas. Acerca de la discontinuidad de la representaciA3n de la vida en la escritura. El des/montaje de la memoria. Sobre el Archivo BiogrA­fico Familiar de Abuelas. La imposibilidad de una memoria "continua". Un intelectual con "mala suerte"... (excurso biogrA­fico). La autobiografA-a como interrupciA3n: diario de la galera.
Descriptores_Es:AutobiografA-as;  Literatura argentina 
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Signatura:1
Autor:Dosse, FranAois,  
Aut. Analit.: Cardoso, Heber, tr.
Título: Paul Ricoeur y Michel de Certeau : la historia entre el decir y el hacer /.
ISBN: 9789506025861
P.imprenta: Buenos Aires :. Nueva VisiA3n,. c2009.. 125 p. ; 20 cm.
Notas: Claves
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
La historia: una fabricaciA3n. El relato: guardiA­n del tiempo. Historizar los indicios memoriales. La apertura del decir a un hacer.
Descriptores_Es:Escritura;  Historia 
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Signatura:1"04/14"
Aut. Analit.: Giordano, Cecilia, comp. Innocenti Castellanos, MarA-a del Rosario comp. RamA-rez, Luciano Eduardo,
Título: Aspectos metodolA3gicos en el abordaje de textos y problemas filosA3ficos medievales / : compiladoras: Cecilia Giordano, Ma. del Rosario Innocenti.
ISBN: 9789871697441
P.imprenta: Villa MarA-a :. Universidad Nacional de Villa MarA-a,. 2018.. 2 v. ; 21 cm.
Notas: La biblioteca solo posee: v.2.
Lecturas contemporA­neas de Duns Escoto. "Lectio Dantis": los sentidos de la Escritura Sagrada y profana. La indeerminaciA3n de la voluntad y el acto libre en la cuestiA3n XXII de Veritate, de TomA­s de Aquino. Las universidades en el siglo XII y XIII y la vocaciA3n del maestro en la figura de TomA­s de Aquino. El pensamiento polA-tico de San AgustA-n. El sentido del trabajo manual desde la cosmovisiA3n medieval.
Descriptores_Es:FilosofA-a medieval 
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Signatura:008
Autor:BollA"me, GeneviA"ve,  
Aut. Analit.: Cusminsky de Cendrero, Rosa, tr.
Título: El pueblo por escrito : significados culturales de lo "popular" /.
Otros títulos: Le peuple par Accrit.
ISBN: 9700500152
P.imprenta: MAcxico, D.F. :. Grijalbo,. c1990.. 249 p. ; 21 cm.
Notas: Los noventa
BibliografA-a: p. 233-249.
PARTE I. DEFINICIONES, CONCEPTUALIZACIONES. De la popularidad del pueblo. El discurso de la apropiaciA3n polA-tica. Una polA-tica de la enunciaciA3n. PARTE II. EL ENUNCIADOR PUESTO EN DUDA. El teA3logo-pueblo. La escritura como combate. Expresar la desgracia. PARTE III. EL PUEBLO EN REPRESENTACIA"N. Pueblo y revoluciA3n. Una teatralidad de la lengua. La buena y la mala formulaciA3n. La impecable ingenuidad. El pueblo escrito, el pueblo escritor.
Descriptores_Es:Cultura popular;  Pueblo 
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Autor:Chaves, Macarena Marlene,  
Aut. Analit.: Rigoni, EstefanA-a, SantillA­n, JosAc Ignacio, dir.
Título: Agricultura urbana : el modelo productivo urbano /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. [2018].. [116] p. : 30 cm.+.
Notas: Tesis (Arquitecto). Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de Arquitectura, 2018.
Agricultura urbana. A¨Es posible un modelo productivo que integre la producciA3n de alimentos con la trama urbana de CA3rdoba?. DefiniciA3n y delimitaciA3n del tema. DetecciA3n de las problemA­ticas de la ciudad de CA3rdoba. Agricultura urbana. ElecciA3n y anA­lisis del sector de prueba. Escritura del programa. Cultura disciplinar. Proceso proyectual.
Descriptores_Es:Tesis de grado;  Arquitectura;  Agricultura urbana;  Cinturones verdes;  Huertas;  Mercados 
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Signatura:811.134.2
Autor:Derrida, Jacques,  
Título: De la gramatologA-a /.
P.imprenta: Buenos Aires :. Siglo XXI,. c1971.. 397 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Pensamiento fundamental
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
PARTE I: LA ESCRITURA PRE-LITERAL. El fin del libro y el comienzo de la escritura. LingA¬istica y gramatologA-a. De la gramatologA-a como ciencia positiva. PARTE II: NATURALEZA, CULTURA, ESCRITURA. La violencia de la letra: De LeviøStrauss a Rousseau. Ese peligroso suplemento. GAcnesis y estructura del ensayo sobre el origen de las lenguas. Del suplemento a la fuente: La teorA-a de la escritura.
Descriptores_Es:GramA­tica;  LingA¬A-stica;  Escritura 
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Signatura:81'22
Autor: Roland Barthes... [et. al.].
Aut. Analit.: Metz, Christian Morin, Violette Todorov, Tzvetan, Kristeva, Julia, Barthes, Roland, Boons, Marie-Claire, Burgelin, Olivier GAcnot, Gerard Gritti, Jules.
Título: Lo verosA-mil /.
Otros títulos: Le vraisemblable.
P.imprenta: Buenos Aires :. Tiempo contemporA­neo,. c1970.. 181 p. ; 23 cm.
Notas: Biblioteca de Ciencias Sociales. ColecciA3n Comunicaciones
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
El decir y lo dicho en el cine: A¨hacia la decadencia de un cierto verosA-mil?. La escritura liberadora: lo verosA-mil en la "JerusalAcn liberada" del Tasso. La productividad llamada texto. El efecto de realidad. De la raterA-a al asalto. Dos artes de lo verosA-mil: la cauA-stica y el correo sentimental. Intercambio y deflaciA3n en el sistema cultura. La "huA-da" de lo "verdadero" en la cura psicoanalA-tica. Lo verosA-mil que no se podrA-a evitar.
Descriptores_Es:SemiA3tica;  SemiologA-a 
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Signatura:37.014.22
Autor:Braslavsky, Berta P. de,  
Título: EnseAñar a entender lo que se lee : la alfabetizaciA3n en la familia y en la escuela /.
ISBN: 9789505576340
P.imprenta: Buenos Aires :. Fondo de cultura econA3mica,. c2005.. 220 p. ; 21 cm. Edición ; 1a. ed., 3a. reimp.
Notas: EducaciA3n
BibliografA-a: p. 215-220.
PARTE I. LA ESCRITURA Y SU COMPRENSIA"N. La escritura: orA-genes y sistemas. La alfabetizaciA3n y sus alcances. El lenguaje escrito y los actos de leer y escribir. La comprensiA3n del lenguaje escrito. PARTE II: LOS MA%TODOS DE ENSEA`ANZA DE LA LENGUA ESCRITA: REVISIA"N HISTA"RICA. EnseAñanza, mActodos y clasificaciA3n. DescripciA3n de los mActodos tradicionales. ComprensiA3n de la lengua escrita y nuevas tendencias para la enseAñanza. PARTE III: EL CONTINUUM DE LA ALFABETIZACIA"N Y SU ESPECIFIDAD EN LA ESCUELA. El concepto de alfabetizaciA3n temprana. La alfabetizaciA3n temprana en la familia, el nivel inicial y el primer ciclo. Importancia y especifidad del sistema de educaciA3n no formal. PARTE IV: LA LENGUA ESCRITA COMO CONSTRUCCIA"N SOCIAL Y SU ENSEA`ANZA. Hacia un modelo holA-stico, socioconstructivo, de la alfabetizaciA3n temprana en la escuela. Estrategias para la comprensiA3n activa. Estrategias institucionales al comenzar. Un modelo holA-stico de evaluaciA3n continua.
Descriptores_Es:AlfabetizaciA3n;  Aprendizaje;  RelaciA3n familia-escuela 
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Signatura:159.964.28
Autor:Vegh, Isidoro  
Título: Las intervenciones del analista /.
ISBN: 9789506497293
P.imprenta: Buenos Aires :. Letra Viva,. c2017.. 190 p. ; : 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Agalma
PARTE I. Receptaria. A, B, C. Ars dictaminis: una prA­ctica del anA­lisis entre verdad y real. Acerca de una referencia clA-nica en el seminario "del otro al otro". PARTE II. Un whisky antes, un cigarrilo despuAcs. PosiciA3n del analista: entre el goce y el deseo. La transferencia en la cura psicoanalA-tica: una prA­ctica del desencuentro. PARTE III. Lo real del padre. IntervenciA3n en lo real. Las intervenciones del analista. PARTE IV. Los tiempos de la herejA-a. Una prA­ctica del anA­lisis. Los tiempos del acto analA-tico. La estructura del limite o la escritura del sujeto. El acto analA-tico y la lA3gica del tiempo. ContemporA­neos. PARTE V. SublimaciA3n del objeto, exhaustaciA3n del otro. De un destino a un estilo. Actualidad y estructura en los tiempos de analisis. AprA"sçoup. La prA­ctica del psicoanA­lisis y sus interrogantes hacia fin de siglo. PARTE VI. El objeto y sus especies. Senderos del anA­lisis. En los cien aAños del narcisismo. Tertulias en la EFBA. Los nombres del padre.
Descriptores_Es:PsicoanA­lisis;  Psicoanalistas;  Intervenciones 
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Signatura:232.931
Autor:Pozo, CA­ndido,  
Título: MarA-a en la escritura y en la fe de la iglesia /.
ISBN: 8422009234
P.imprenta: Madrid :. Biblioteca de Autores Cristianos,. c1979.. xv, 172 p. ; 19 cm. Edición ; 2a. ed.
Notas: BAC Popular
BibliografA-a: p. 171-172.
Estudio teolA3gico sobre MarA-a. La problemA­tica ecumAcnica de la mariologA-a. MarA-a en el antiguo testamento. MarA-a en el nuevo testamento. La madre de Dios. La virginidad perpetua. La inmaculada concepciA3n. La asunciA3n de MarA-a. MarA-a. nueva Eva. El culto a MarA-a.
Descriptores_Es:MarA-a. Sma. Virgen;  MarA-a. Sma. Virgen;  MariologA-a 
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Signatura:316:860(823.2)
Autor: FabiA­n G. Mossello, Marcela Melana, compiladores.
Aut. Analit.: Melana, Marcela, comp. Mossello, FabiA­n Gabriel, comp. Andruetto, MarA-a Teresa, Arrigoni, Giovanna Blaya, A_ngela MarA-a Chisio, Norma Coronel, Magdalena GimAcnez, Leda.
Título: Memoria e identidad cultural : construcciA3n de identidades culturales a partir de procesos de escritura de ficciA3n /.
ISBN: 9789871330058
P.imprenta: Villa MarA-a :. Universidad Nacional de Villa MarA-a. Instituto de ExtensiA3n,. 2007.. 173 p. : 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: BibliografA-a: p. 169-170.
Nuestro proyecto. Identidad y memoria. ANTOLOGA_A LITERARIA: Confesiones literarias. Las derivas de mi castellano / MarA-a Teresa Andruetto. De las cenizas del pasado : trenes y recuerdos. MarA-a, una historia singular. Los circos de antaAño / Giovanna Arrigoni. Escepticismo y fe / Angela MarA-a Blaya. Los panes y la bolsa / Leticia Boglio. Aquella fotografA-a / Emilio Carro. Cotito : ese cirquero. El corso de la calle San MartA-n. La patente nA§mero 1 / Norma Chisio. Una historia contada / Magdalena Coronel. Tiempo de carnaval. El tren lechero / MarA-a Frigoli de Maldonado. A­Viva el corso!. Aquellos queridos cines / Leda GimAcnez. La primera funciA3n. La curandera del 1717. El tren de los sueAños / Ilda Mistraletti. El Sportivo Chupaganso Club. Las votaciones. A­QuAc pareja!. El campo / Carlota Molina de Moreno. Un recuerdo de infancia: A­de carneada!. Se viene la langosta / N.P.M. Viaje en tren. El circo / Luis Humberto Rivero. El ramal ferroviario de Villa MarA-a a Rufino. PequeAñas cosas / Ezequiela Sanz. Las lavanderas de la villa. El viaje inaugural / MarA-a E. Senn de Aprile. El circo / Avelino Mazzetta. En el espejo de la memoria / F.G.M. DecA­logo para los inmigrantes que viajan a Argentina "Manual del Inmigrante", difundido por las compaAñA-as de inmigraciA3n en Italia (1902).
Descriptores_Es:Cultura;  Identidad cultural;  Escritura;  SociologA-a de la literatura;  Literatura cordobesa 
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Signatura:932
Autor: J. Vercoutter... [et. al.].
Aut. Analit.: Vercoutter, Jean, Blanc, Nicole, Obenga, ThAcophile, Leclant, Jean,
Título: Poblamiento del antiguo Egipto y desciframiento de la escritura meroA-tica /.
Otros títulos: Le peuplement de l'Egipte ancienne el te dAcchiffrement de l'Accriture mAcroitique.
ISBN: 92330160568485800656
P.imprenta: Barcelona :. Serbal :,. c1983.. 155 p. ; 20 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: ColecciA3n de temas africanos
BibliografA-a al final de cada capA-tulo.
PARTE I: POBLAMIENTO DEL ANTIGUO EGIPTO: Poblamiento del antiguo Egipto / Jean Vercoutter -øPoblamiento del valle del Nilo al sur del paralelo 23 / Nicole Blanc -øParentesco lingA¬A-stico genActico entre el egipcio y las lenguas negroafricanas modernas / ThAcophile Obenga -øColoquio sobre el poblamiento del antiguo Egipto : Informe de los debates -øPARTE II: EL DESCIFRAMIENTO DE LA ESCRITURA MEROA_TICA: El desciframiento de la escritura meroA-tica : situaciA3n actual del tema / J. Leclant -øColoquio sobre el desciframiento de la escritura meroA-tica : Informe de los debates.
Descriptores_Es:Historia;  Historia de Egipto;  Escritura meroA-tica 
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Autor:Britez, MarA-a Eugenia,  
Aut. Analit.: Bravo Grifasi, Trinidad, Pisano, MarA-a Magdalena, dir. MartA-nez, MarA-a Guillermina, co-dir.
Título: Aprendizaje en niAños con SA-ndrome de Down desde la psicopedagogA-a clA-nica /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2017.. 59 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Licenciatura en PsicopedagogA-a) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2017.
BibliografA-a: h. 34-36.
Rol del psicopedagogo y la psicopedagogA-a clA-nica. Marco legal. Concepto de discapacidad. El SA-ndrome de Down. Trastorno cromosA3mico. Fenotipo. Consecuencias y problemas asociados. InclusiA3n escolar. MActodos de enseAñanza en lecto-escritura. MActodo selec. El rol del psicopedagogo en Cate. Psi.
Descriptores_Es:Tesis de grado,;  SA-ndrome de Down;  Rol del psicopedagogo;  PsicopedagogA-a clA-nica;  InclusiA3n educativa 
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Signatura:82.09
Autor: Gabriela Milone (comp.) ; Emmanuel Biset ...[et al.].
Aut. Analit.: Milone, Gabriela, comp. Biset, Emmanuel,
Título: La obstinaciA3n de la escritura /.
ISBN: 9789872618681
P.imprenta: CA3rdoba :. Postales japonesas,. 2013.. 188 p. ; 20 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: BibliografA-a al finalizar cada capA-tulo.
Insistencias: algo que falta, todo lo que resta. Resonancias: entre lo que falta y lo que resta. Figuraciones: desde lo que falta hacia lo que resta. Suplemento: Habla (quien) escribe.
Descriptores_Es:Escritura;  CrA-tica literaria 
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Signatura:821.134.2(823.2)
Autor:Chas, Susana RosalA-a  
Título: Los que pintan la aldea : panorama general de la novela en CA3rdoba /.
ISBN: 9789871727759
P.imprenta: Villa MarA-a, CA3rdoba :. Eduvim,. 2011.. v. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: La Biblioteca solo posee v.2.Incluye A-ndice de novelistas de CA3rdoba.
v.2: BibliografA-a: p. 321-326.
v.2: Acerca de las novelas policiales. Acerca de la novela histA3rica. La novela romA­ntica en el contexto histA3rico del siglo xix. Memoria acerca de la violencia de los '70. Como en los Plantos o ElegA-as. Experiencias de vida y escritura femenina. Acerca del peronismo. Acerca de la inmigraciA3n o novela de los orA-genes. Novelas juveniles y de aprendizaje. Ciencia ficciA3n o novelas de anticipaciA3n. La seducciA3n desde el lenguaje. A¨Realismo sucio?
Descriptores_Es:Literatura cordobesa;  Novela;  Narrativa 
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Autor:Mendiola, Alfonso  
Título: El conflicto moderno entre la voz y la escritura /.
P.imprenta: p.16-30.
Serie:PelA-cano : revista de la Facultad de FilosofA-a y Humanidades [recurso electrA3nico]. no. 3 (2017).
Notas: BibliografA-a: p.30.
Descriptores_Es:Escritura;  Voz;  Oralidad 
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Autor:Fabre, Pierre Antoine  
Aut. Analit.: Fonti, Diego Osvaldo, tr.
Título: La cuestiA3n mA-stica en la posteridad de Michel de Certeau /.
P.imprenta: p.8-15.
Serie:PelA-cano : revista de la Facultad de FilosofA-a y Humanidades [recurso electrA3nico]. no. 3 (2017).
Descriptores_Es:CuestiA3n mA-stica;  Destierro;  Escritura;  Muerte;  Dios 
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Signatura:811.133.1'271.12
Autor:Raynaud  
Título: Manuel du style : en quarante leAons a l'usage des maisons d'education, des littAcrateurs et des gens du monde; contentant les principes de tous les genres de style /.
P.imprenta: Paris, :. Librairie EncyclopAcdique de Roret,. 1839.. 523 p. ; 20 cm.
Notas: Pertenece a la colecciA3n BCJ Domus el ejemplar con sello "Bibliotheca Domus Cordubensis S.J.
Descriptores_Es:Formas literarias;  Literatura;  Escritura;  EnseAñanza de la escritura;  Lengua francesa 
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Signatura:268
Autor:Macchi, Luis,  
Título: Repertorio bA-blico catequA-stico : hechos y citas de la Sagrada Escritura para uso de predicadores y catequistas /.
P.imprenta: S. Benigno Canavese, TurA-n :. Escuela TipogrA­fica Don Bosco,. 1930.. xiv, 898 p.
Notas: Pertenece a la colecciA3n BCJ Domus el ejemplar con sello "Bibliotheca Domus Cordubensis S.J."
Descriptores_Es:Catequesis;  Biblia 
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Signatura:37.02(823.2)
Corporativo: CA3rdoba.
Autor: Ministerio de EducaciA3n, SecretarA-a de EducaciA3n SubsecretarA-a de PromociA3n de Igualdad y Calidad Educativa.
Título: Mejora en los aprendizajes de lengua, matemA­tica y ciencias : desarrollo de capacidades ciencias naturales /.
P.imprenta: CA3rdoba :. SPIyCE,. 2016.. 19, 20, 49, 55 p. ; 30 cm.
Notas: Prioridades pedagA3gicas
Datos tomados de la tapa.
BibliografA-a al finalizar cada capA-tulo.
EducaciA3n inicial: campo de conocimiento ciencias sociales, ciencias naturales y tecnologA-a. EducaciA3n primaria primer ciclo: espacios curriculares ciencias sociales y tecnologA-aøciencias naturales y tecnologA-a. Evaluar en ciencias naturales en el marco del desarrollo de capacidades. La planificaciA3n en ciencias naturales a travAcs de situaciones. EducaciA3n primaria primer ciclo: propuesta para fortalecer el desarrollo de la oralidad, la lectura y la escritura "nos vamos de campamento y tenemos que aprender a orientarnos por si alguno se pierde". EducaciA3n primaria segundo ciclo: propuesta para fortalecer el desarrollo del trabajo en colaboraciA3n para aprender a relacionarse e interacturar: "Mediante micros radiales comunicamos la importancia de la calidad del aire de nuestra ciudad". EducaciA3n secundaria ciclo bA­sico: propuesta para fortalecer el desarrollo del pensamiento crA-tico y creativo: "producciA3n de murales: reflexionando sobre el origen de la vida". EducaciA3n secundaria ciclo orientado: propuesta para fortalecer el abordaje y resoluciA3n de situaciones problemA­ticas: "preparamos una ponencia para presentar en el foro de bioActica".
Descriptores_Es:EnseAñanza de la ciencia;  EnseAñanza primaria;  EnseAñanza secundaria;  Desarrollo de capacidades 
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Signatura:378.4
Autor: Carlos Pano... [et al.].
Aut. Analit.: Pano, Carlos Oscar Fridman, Carolina Ana Rodil MartA-nez, Alfredo Torre, Valeria Zion, Victoria.
Título: Apuntes sobre innovaciA3n en educaciA3n universitaria /.
ISBN: 9789872754105
P.imprenta: Buenos Aires :. Ediciones Rosel,. 2011.. 82 p. ; 20 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: BibliografA-a: p. 79-80.
AlfabetizaciA3n acadAcmica: enseAñar a escribir en la Universidad y evaluar la escritura universitaria. ResoluciA3n de problemas en la educaciA3n universitaria. Las prA­cticas innovadoras de evaluaciA3n: cambios y propuestas para el nivel superior.
Descriptores_Es:InnovaciA3n;  EnseAñanza universitaria 
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Signatura:372.41
Autor:Requejo de Medjugorac, MarA-a Isabel  
Aut. Analit.: Racedo, Josefina.
Título: El abordaje gramatical de las ideas : importancia de la reflexiA3n docente sobre la prA­ctica /.
P.imprenta: S.M. de TucumA­n :. CERPAU,. 1996.. 20 h. ; 30 cm.
Descriptores_Es:EducaciA3n;  Oralidad;  Escritura;  EnseAñanza de la escritura;  EnseAñanza de la expresiA3n oral;  EnseAñanza primaria;  AlfabetizaciA3n 
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Signatura:372.41
Autor:Requejo de Medjugorac, MarA-a Isabel  
Aut. Analit.: Racedo, Josefina.
Título: El eje oralidad-escritura : propuestas desde la prA­ctica escolar /.
P.imprenta: S.M. de TucumA­n :. CERPAU,. 1996.. 16 h. ; 30 cm.
Descriptores_Es:EducaciA3n;  Oralidad;  Escritura;  EnseAñanza de la escritura;  EnseAñanza de la expresiA3n oral;  EnseAñanza primaria 
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Signatura:23(091)
Autor: direcciA3n Michael Schmaus, Alois Grillmeier, Leo Scheffczyk.
Aut. Analit.: Schmaus, Michael, dir. Grillmeier, Alois, dir. Scheffczyk, Leo, dir.
Título: Historia de los dogmas /.
P.imprenta: Madrid :. Biblioteca de Autores Cristianos,. 1973-74.. v. ; 26 cm.
Notas: La Biblioteca posee: v.1[3b], v.2[2a], v.2[2b]Pertenece a la colecciA3n BCJ Domus el ejemplar con sello "Bibliotheca Domus Cordubensis S.J.".
v1[3b]: La existencia en la fe. La inspiraciA3n de la Sagrada Escritura -øv.2[2a]: Dios uno y trino. La creaciA3n. El pecado. CreaciA3n y Providencia -øv.2[2b]: Dios uno y trino. La creaciA3n. Loa A­ngeles.
Descriptores_Es:Dogma 
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Signatura:372.41
Autor:Requejo de Medjugorac, MarA-a Isabel  
Título: Oralidad y escritura infantil : desafA-os para la escuela a fines de siglo /.
Otros títulos: Aprendizajes sociales de la temporalidad y espacialidad :
P.imprenta: S.M. de TucumA­n :. CERPAU,. 1996.. 27 h. ; 30 cm.
Descriptores_Es:EducaciA3n;  Oralidad;  Escritura;  EnseAñanza de la escritura;  EnseAñanza de la expresiA3n oral 
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Autor:CA­ceres, MarA-a Alejandra,  
Aut. Analit.: Contreras, Yamila DesireAc, Cravero, Gimena Beatriz, Pisano, MarA-a Magdalena, dir. MartA-nez, MarA-a Guillermina, co-dir.
Título: La lectura y la escritura para promover la creatividad en adultos mayores /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2017.. 54 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Licenciatura en PsicopedagogA-a) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2017.
BibliografA-a: h. 52-54.
PARTE I. PSICOPEDAGOGA_A. Definiendo la psicopedagogA-a. A_mbitos de la psicopedagogA-a. Los sujetos que aborda la psicopedagogA-a. ADULTO MAYOR. Factores sociales, biolA3gicos y psicolA3gicos que inciden en el envejecimiento. Intereses educativos de los adultos mayores. Necesidades educativas de los adultos mayores. PENSANDO EN NUESTRO PROYECTO. Los procesos de lectura y escritura. La creatividad. PARTE II: PROYECTO DE INTERVENCIA"N "TRAZOS CON HISTORIAS".
Descriptores_Es:Tesis de grado,;  Adultos mayores;  Creatividad;  Lectura;  Escritura 
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Signatura:37.013
Autor:Borruat, Luis  
Título: OrganizaciA3n de las clases pre-escolares /.
P.imprenta: Santa Fe :. [Ministerio de InstrucciA3n PA§blica y Fomento],. 1924.. 238 p. : 21 cm.
Notas: EducaciA3n infantil
El nuevo plan de estudios. Froebel, Montessori, Decroly. "La maison des Petits". Algunos juicios crA-ticos. La actividad; el juego. Libertad y espontaneidad. Escuela voluntarista. OrganizaciA3n de las clases pre-escolares. La casa del niAño. El material didA­ctico. El aula ambiente. Horarios y programas. La lectura. La escritura. IniciaciA3n a la aritmActica. IniciaciA3n al dibujo. De las construcciones. El trabajo manual. La gimnasia. EducaciA3n de los sentidos. Juegos combinados y de inteligencia. EducaciA3n estActica, moral y social. El lenguaje, la clase del silencio. Clases al aire libre. Cartilla biogrA­fica.
Descriptores_Es:Educacion infantil;  EnseAñanza;  Plan de estudios;  PlanificaciA3n del programa 
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Signatura:372.41
Autor:Donolo, Danilo Silvio,  
Título: BaterA-a predictiva : para el aprendizaje de la lecto escritura /.
P.imprenta: [RA-o Cuarto, CA3rdoba] :. Universidad Nacional de RA-o Cuarto,. 1984.. 32 p. ; 36 cm. +.
Descriptores_Es:EducaciA3n;  Lectoescritura;  IniciaciA3n en la lectura 
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Signatura:37.014.22(825.4)
Autor: Miguel Petty S.J. y colaboradores.
Aut. Analit.: Petty, Miguel Ambrosio,
Título: El analfabetismo en la puna y pre-puna de la provincia de Catamarca /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Facultad de FilosofA-a y Humanidades. Universidad CatA3lica de CA3rdoba (UCC),. 1986.. 49 h. : 34 cm.
Notas: Antecedentes. DescripciA3n de la muestra. Factores relacionados con el analfabetismo. RelaciA3n entre lectura, escritura y aritmActica. MotivaciA3n para la alfabetizaciA3n. Conclusiones. Recomendaciones. ApAcndices.
Descriptores_Es:EducaciA3n;  EnseAñanza primaria;  Escuelas rurales;  Analfabetismo;  AlfabetizaciA3n;  DiagnA3stico educacional;  AlfabetizaciA3n funcional 
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Autor:Tesio, Etelvina Josefa MarA-a,  
Aut. Analit.: Benito Moya, Silvano Gabriel Antonio, dir.
Título: Morir en CA3rdoba : (el ceremonial del siglo XX en la zona NE) /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2017.. 167 h. : 30 cm.
Notas: Incluye fuentes: entrevistas, reglamentaciones, fotografA-as y fuentes periodA-sticas.
Tesis (Lic. en Historia) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de FilosofA-a y Humanidades, 2017.
BibliografA-a: h. 150-157.
PARTE I: LA SITUACIA"N DEL MUNDO, EL PAA_S Y LA REGIA"N. EL HECHO INELUCTABLE DE LA MUERTE. Contexto internacional. Aspecto polA-tico, econA3mico y social argentino. La poblaciA3n del NE cordobAcs. La religiosidad. La muerte. PARTE II: EL SENTIDO PA%SAME. El moribundo. Umbral del ceremonial. Los ataA§des. Las ofrendas florales. La mesa servida. PARTE III: CAMINO A LA AsLTIMA MORADA. Los caballos y carruajes. La llegada de los vehA-culos motorizados. El indigente ante la muerte. Reglamentaciones mortuorias. El templo en funerales. NovenarioøTriduoøMisas. El luto. PARTE IV: COMUNIA"N DE ESCRITURA Y MUERTE. La fotografA-a. Mutuales. Avisos fA§nebres.
Descriptores_Es:Tesis de grado;  Muerte;  Ceremonial;  Historia de CA3rdoba 
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Signatura:22.06
Autor:Barbier, Jean AndrAc  
Aut. Analit.: Soler y ArquAcs, Carlos tr. Machuca y DA-ez, Anastasio, ed.
Título: Tesoros de Cornelio A­ LA­pide : extracto en forma de diccionario de los comentarios de Acste cAclebre autor sobre la sagrada escritura /.
P.imprenta: Madrid :. LibrerA-a CatA3lica de Gregorio del Amo,. 1909.. 4 v. ; 24 cm. Edición ; 3a. ed. corregida.
Notas: Pertenece a la colecciA3n BCJ Domus el ejemplar con sello "Bibliotheca Domus Cordubensis S.J.".
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
v.1: Abu.-Disc. -øv.2: Dom.-Intent. -øv.3: Jesu-Padre. -øv.4: Pala-Zelo.
Descriptores_Es:Biblia øinterpretaciA3n;  Meditaciones 


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