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Alianza SIDALC
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Autor:Pereira, Ana VerA3nica,  
Título: Aprendizaje encarnado y emociones /.
P.imprenta: p. 8-13 ; 40 cm.
Serie:Novedades Educativas. V.30, no. 334 (2018).
Notas: BibliografA-a: p. 13.
Descriptores_Es:Inteligencia emocional;  Aprendizaje;  Proceso educativo 
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Autor:Fillol, Carlos Ignacio,  
Aut. Analit.: CantA3, JosAc MarA-a, dir.
Título: Trabajo y alegrA-a de hacerse matrimonio, ser conyuges : formaciA3n permanente para el matrimonio /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2018.. 114 h. ; 30 cm.
Notas: La tesis se inicio en la Facultad de TeologA-a de San Miguel, se finalizA3 y defendiA3 en la Facultad de TeologA-a de la Universidad CatA3lica de CA3rdoba, para optar por el TA-tulo EclesiA­stico de Posgrado de Licenciado en TeologA-a.
Tesis (Lic. en TeologA-a) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de TeologA-a de San Miguel, 2018.
BibliografA-a h. 110-112.
PERSONA, PERSONALIDAD Y EMOCIONES. Persona. Personalidad: proceso de autoçreaciA3n. Emociones. AMOR CONYUGAL Y GRADUALIDAD PASTORAL. El amor conyugal en la teologA-a del matrimonio. Gradualidad pastoral y su aplicaciA3n al matrimonio. SER CONYUGAL Y HACER DEL SER CONYUGAL. Ser cA3nyuges. Conciencia conyugal o yo conyugal. Hacer del ser conyugal, actitudes y comportamientos.
Descriptores_Es:TeologA-a;  Tesis de grado;  Matrimonio;  CA3nyuges;  Amor 
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Autor:Ortiz, BA­rbara Cecilia,  
Aut. Analit.: Ardiles, Romina Anabela, dir.
Título: El control de emociones como estrategia de promociA3n de salud en jA3venes-adultos con discapacidad intelectual que asisten a un centro de dA-a de la ciudad de CA3rdoba /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2018.. 125 h. : 30 cm.
Notas: Incluye A-ndice de abreviaturas.
Tesis (Lic. en PsicologA-a) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de FilosofA-a y Humanidades, 2018.
BibliografA-a: h. 97-103.
INTRODUCCIA"N. CONTEXTO DE PRA_CTICA. CONTEXTO INSTITUCIONAL. Actividades de la instituciA3n. PoblaciA3n destinada a dicho servicio. Rol del psicA3logo en dicha instituciA3n. OrganizaciA3n interna de la instituciA3n. Trabajos realizados en la instituciA3n. Ley que regula la instituciA3n. TEMA. OBJETIVOS. PERSPECTIVA TEA"RICA. Discapacidad intelectual. Dimensiones de la discapacidad intelectual. La discapacidad intelectual en jA3venes y adultos. EmociA3n. ComunicaciA3n funcional y disfuncional. Conductas problemA­ticas. Habilidades sociales. El proceso de salud-enfermedad. PromociA3n de salud. METODOLOGA_A. ANA_LISIS DE LA EXPERIENCIA. ARTICULACIA"N TEA"RICO-PRA_CTICO. Salud emocional. Factores de riesgo de la salud emocional. ComunicaciA3n funcional o disfuncional emocional. PromociA3n del desarrollo pleno de la salud emocional a travAcs de las competencias emocionales.
Descriptores_Es:Tesis de grado,;  Discapacidad intelectual;  Emociones 
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Autor:Ulla, Carolina MarA-a,  
Aut. Analit.: Artstein, Marcela, dir.
Título: Las intervenciones del psicA3logo clA-nico como tAccnicas facilitadoras de procesos de autoregulaciA3n emocional y cogntiva en el taller de asertividad y el taller de mindfulness : contexto clA-nico /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2018.. 143 h. : 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en PsicologA-a) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de FilosofA-a y Humanidades, 2018.
BibliografA-a: h. 138-143.
CONTEXTO DE PRA_CTICA. La historia de la psicologA-a en Argentina. La historia de la terapia cognitivoçonductual. CONTEXTO INSTITUCIONAL. EJE DE SISTEMATIZACIA"N. OBJETIVOS. PERSPECTIVA TEA"RICA. A¨QuAc se entiende por taller? EmociA3n y regulaciA3n emocional y cognitiva. Las habilidades sociales: introducciA3n al concepto de asertividad. Tercera genraciA3n: introducciA3n al mindfulness. MODALIDAD DE TRABAJO. Instrumentos utilizados. DescripciA3n de la muestra. CRONOGRAMA. ANA_LISIS Y SA_NTESIS. RecuperaciA3n del proceso vivido. AnA­lisis de la experiencia.
Descriptores_Es:Tesis de grado,;  PsicologA-a clA-nica;  Emociones;  Mindfulness 
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Signatura:159.964.2
Autor: HAcctor Ferrari, Sara Zac de Filc. ed.
Aut. Analit.: Ferrari, HAcctor, ed. Zac de Filc, Sara, ed.
Título: DesafA-os al psicoanA­lisis en el siglo XXI : salud mental, sexualidad, realidad social /.
ISBN: 9879165330
P.imprenta: Buenos Aires :. Polemos,. 2002.. 223 p. : 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: PsicoanA­lisis y salud mental
Incluye bibliografA-a al final de cada capA-tulo.
Perspectivas psicoanalA-ticas sobre la violencia. A¨Y ahora quAc? Reflexiones sobre la realidad y el tiempo. El psicoanA­lisis frente al siglo XXI: una visiA3n desde PerA§. A propA3sito de algunas "nuevas" patologA-as: las conductas de rasgos autA­rquicos. Permisos y lA-mites en la construcciA3n de la sexualidad. La medicina y la sexualidad. Reflexiones alrededor de la identidad de gAcnero. AlineaciA3n y violencia en la sociedad actual. Violencia en la sociedad de riesgo. Violencias. Desde el psicoanA­lisis (no solamente), algo para decir. La atenciA3n de la salud mental y sus modelos en el nuevo contexto social. Modelos en salud mental. PsicoanA­lisis interdisciplinario y salud mental. PsicoanA­lisis, psicoterapia y modelo mAcdico. El psicoanA­lisis y la salud mental en tiempos de inequidad. DesafA-os para el psicoanA­lisis del nuevo milenio: salud mental, psicosexualidad y desigualdad. A¨SobrevivirA­? una visiA3n comprometida de los desafA-os actuales del psicoanA­lisis. Avatares de la subjetividad. EcologA-a y sufrimiento psA-quico. Situaciones familiares actuales: invariancia y novedad. Los cambios en la subjetividad y su influencia en los vA-nculos. Problemas familiares contemporA­neos. Ideales contemporA­neos y psicoanA­lisis. PsicoanA­lisis e ideales contemporA­neos: la pregunta por los ideales. Perspectivas interdisciplinarias del sufrimiento psA-quico. Depresiones. Aspectos interdisciplinarios, aportes psicoanalA-ticos actuales. El procedimiento neurobiolA3gico de las emociones remodela la estructura/funciA3n en amplios sectores del cerebro. Perspectivas interdisciplinarias. Perspectivas interdisciplinarias de la adolescencia. Perspectivas interdisciplinarias: el adolescente y la escuela.
Descriptores_Es:PsicoanA­lisis;  Sexualidad;  Salud mental 
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Autor: MarA-a PA-a Funes... [et al.] ; MarA-a InAcs Gragera [directora], Claudia Rangone [co-directora].
Aut. Analit.: Funes, MarA-a PA-a, Galarza, MarA-a Silvina, Rover, NatalA- Georgina, Vaca, Vanesa Gisela Gragera, MarA-a InAcs, dir. Rangone, Claudia InAcs, co-dir.
Título: El rol docente en el desarrollo de la inteligencia emocional en niAños de primer ciclo del nivel primario /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2018.. 51 h. : 30 cm.
Notas: Tesis (Licenciatura en Ciencias de la EducaciA3n) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2018.
BibliografA-a: h. 49-51.
MARCO TEA"RICO. Las inteligencias mA§ltiples hacia nuevos modos de aprendizaje con la inteligencia emcional. Inteligencias mA§ltiples por Howard Gardner. Inteligencia Emocional. El roldocente y las emociones. El desarrollo de la inteligencia emocional en la formaciA3n docente. Como se trabajan las emociones en el aula hoy. El primer ciclo del nivel primario. DISEA`O METODOLA"GICO. AnA­lisis interpretativo de la informaciA3n obtenida.
Descriptores_Es:Tesis de grado;  Inteligencia emocional;  EnseAñanza primaria;  Rol del docente 
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Signatura:294.527
Autor:Reynoso, MartA-n  
Aut. Analit.: Manes, Facundo, prA3l.
Título: Mindfulness : La meditaciA3n cientA-fica /.
ISBN: 9789501296532
P.imprenta: Buenos Aires :. PaidA3s,. c2017.. 347 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Una mente nueva en un mundo viejo. La vocaciA3n del hombre por su bienestar. Los inicios de la transformaciA3n de la mente: la atenciA3n plena. A¨QuAc ves cuando ves? La percepciA3n atenta, la visiA3n clara. A¨QuAc es el no-hacer? El estrAcs justo de cada dA-a. Trascender el estrAcs a travAcs de la conciencia plena. La comunicaciA3n atenta o mindful: nuestra conexiA3n integral a la vida. El uso consciente de la tecnologA-a moderna. Cerebro integrado y emociones. El desafA-o de un vida plenamente atenta. ApAcndice: Aplicaciones de Mindfulness a la salud, la educaciA3n, el deporte y las organizaciones.
Descriptores_Es:Autoayuda;  Calidad de vida;  AtenciA3n;  Mindfulness 
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Signatura:159.942.52
Autor:Seligman, MartA-n E. P.,  
Título: La autAcntica felicidad /.
Otros títulos: Authentic happiness.
ISBN: 9788498725087
P.imprenta: Barcelona :. Penguin Random House,. c2011.. 440 p. ; 19 cm. Edición ; 1a. ed., 7a. reimp.
Notas: PARTE I. Emociones positivas. PARTE II. Fortalezas y virtudes. PARTE III. En los A­mbitos de la vida.
Descriptores_Es:PsicologA-a positiva;  Inteligencia emocional 
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Autor:VallAc, Cecilia Raquel,  
Aut. Analit.: Rangone, Claudia InAcs, dir. Gragera, MarA-a InAcs, co-dir.
Título: A¨Se pueden educar las emociones? : la inclusiA3n de la educaciA3n emocional en el nivel inicial /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2018.. 67 h. : 30 cm.
Notas: Tesis (Licenciatura en Ciencias de la EducaciA3n) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2018.
BibliografA-a: h. 63-67.
EL NIVEL INICIAL Y SUS ACTORES. El nivel inicial, origen y situaciA3n actual. Realidad de la infancia. Familia, sociedad y docentes. EDUCACIA"N EMOCIONAL. Inteligencia emocional. EducaciA3n emocional. Clima emocional A­ulico.
Descriptores_Es:Tesis de grado;  EnseAñanza inicial;  Inteligencia emocional;  EducaciA3n emocional 
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Signatura:575
Autor:Dotto, Jorge  
Título: El ADN del placer : cA3mo influye la genActica en nuestros gustos y pasiones /.
ISBN: 9789501294538
P.imprenta: Buenos Aires :. PaidA3s,. c2016.. 288 p. ; 21 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Incluye bibliografA-a: p. 267-287.
A¨QuAc es el placer?. Sexo: una vez por semana alcanza. Autos: el mejor corredor de la historia. Chocolate, A¨dulce o droga?. Los genes determinan tu perfume preferido. A¨Por quAc las mujeres usan tacos altos?. Madrugador o noctA­mbulo: el reloj interno es de ADN. Mate: ayuda a bajar de peso y el colesterol "malo". Vino: un placre milenario que prolonga la vida. Marihuana: cuando el placer se hace humo. El gen de la mA§sica existe. El bife de chorizo, un producto 100% argentino. CafAc: la bebida que genera felicidad. Cerveza: el placer del encuentro. Cocina: los monos evolucionaron a humanos aprendiendo a cocinar. Sushi: un plato que se "comiA3" al mundo. FA§tbol: la pasiA3n y los colores se llevan en el ADN. Viajes: la curiosidad por descubrir el mundo se hereda. Juego: controlar las emociones para ganar. Shooping: la gAcnetica va de compras. Pizza: uno de los platos mA­s adictivos. La primera dieta genActica: el chocolate y el vino nos ayudan a perder peso.
Descriptores_Es:Sexualidad;  Placer;  GenActica 
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Signatura:159.942
Autor:Smith, Adam,  
Aut. Analit.: Nicol, Eduardo O'Gorman, Edmundo, tr.
Título: TeorA-a de los sentimientos morales /.
ISBN: 9681601645
P.imprenta: MAcxico :. Fondo de la Cultura EconA3mica,. c1978.. 162 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Popular
Ejemplar BCMax fotocopiado.
PARTE I: DE LA PROPIEDAD DE LA ACCIA"N: Del sentido de propiedad. De los grados de las distintas pasiones que son compatibles con el decoro. PARTE II: DEL MA%RITO Y EL DEMA%RITO, O DE LOS OBJETOS DE RECOMPENSA Y CASTIGO: Del sentido del mAcrito y demAcrito. PARTE III: DEL FUNDAMENTO DE NUESTROS JUICIOS RESPECTO DE NUESTROS PROPIOS SENTIMIENTOS Y CONDUCTA Y DEL SENTIDO DEL DEBER: Del principio de la aprobaciA3n y reprobaciA3n de sA- mismo. PARTE IV: DE LOS EFECTOS DE LA UTILIDAD SOBRE EL SENTIMIENTO DE APROBACIA"N. PARTE V: DE LOS SISTEMAS DE FILOSOFA_A MORAL: De los diversos sistemas que se han elaborado respecto del principio aprobatorio.
Descriptores_Es:Emociones;  FilosofA-a moral 
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Autor:Saez, Fiorella Anabel,  
Aut. Analit.: Chena, Marina, dir.
Título: ConstrucciA3n de redes sociales de apoyo entre mujeres de distintos barrios de la zona sur de la Ciudad de CA3rdoba : la experiencia de participaciA3n en el Taller de tejido en telar. Contexto socialçomunitario /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2017.. 112 h. : 30 cm.
Notas: Incluye A-ndice de abreviaturas y de figuras y tablas.
Tesis (Lic. en PsicologA-a) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de FilosofA-a y Humanidades, 2017.
BibliografA-a: h. 131-138.
La intervenciA3n desde la PC. Acerca de la comunidad y lo comunitario. Las redes como forma de organizaciA3n y de estructura social. La participaciA3n comunitaria. ANA_LISIS DE LA EXPERIENCIA: RecuperaciA3n del proceso vivido. Etapa de ingreso. Feria de emprendedores de zona sur. Proyecto: tejiendo emociones y capacidades a travAcs del tejido en telar. Programa: "La sala en acciA3n". Etapa de desarrollo. Etapa de cierre. AnA­lisis y sA-ntesis: lectura de la realidad. Espacios y modos de participaciA3n en mujeres de sectores populares. La construcciA3n de redes entre mujeres. El lugar de las redes en la vida de las mujeres. El quehacer del psicA3logo en la intervenciA3n comunitaria.
Descriptores_Es:Tesis de grado,;  PsicologA-a comunitaria;  Talleres;  Mujeres;  Redes sociales 
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Autor:Benavidez, SofA-a,  
Aut. Analit.: Arcusin, MarA-a Noel, dir.
Título: Los talleres "aprendizaje" y "entremanos" en un Centro Monovalente de Salud Mental Infanto Juvenil como espacios de promociA3n de salud /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2017.. 125 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en PsicologA-a) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de FilosofA-a y Humanidades, 2017.
BibliografA-a: h. 118-123.
PERSPECTIVA TEA"RICA: PsicologA-a sanitaria. Salud: su concepciA3n a lo largo del tiempo. La nueva salud pA§blica y sus desafA-os. La promociA3n de la salud. El rol del psicA3logo en el paradigma de la nueva salud pA§blica. CIIJ: Los dispositivos grupales. Los derechos humanos. Las normativas en torno a la infancia. Taller aprendizaje desde el enfoque de derechos. Ley Nacional de Salud Mental nro. 26657. Taller entremanos desde el enfoque de derechos. TALLER APRENDIZAJE. UN ESPACIO DE PROMOCIA"N DE SALUD: Reconocer-se. Encuentro a travAcs de la palabra. De la exigencia al respeto de los tiempos. El juego como espacio de encuentro. Piedra libre a la imaginaciA3n. TALLER ENTREMANOS: A¨Por quAc trabajar con adultos que demandan por la salud de sus niAños? El espacio como promociA3n de salud. Poner una pausa. Tejiendo lazos. Mujeres capaces. Intercambiando saberes. El taller como espacio de contenciA3n. Dar lugar a las emociones. Circulando informaciA3n. Los buenos tratos. Ser mujeres. EL ENFOQUE DE DERECHOS. El taller aprendizaje desde el enfoque de derechos. El taller entremanos desde el enfoque de derechos.
Descriptores_Es:Tesis de grado,;  PsicologA-a sanitaria;  Salud pA§blica;  Talleres;  Juegos 
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Signatura:159.964.28
Autor: compiladoras: Graciela Elena Flores, Teresita Ana MilA­n, Felipa Triolo Moya.
Aut. Analit.: Flores, Graciela Elena, comp. MilA­n, Teresita Ana, comp. Triolo Moya, Felipa, comp.
Título: Perspectivas y contribuciones en la transmisiA3n e investigaciA3n del psicoanA­lisis en la Universidad /.
ISBN: 987972433X
P.imprenta: San Luis :. Ediciones LAE,. 2004.. 186 p. ; 29 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: BibliografA-a al finalizar cada capA-tulo.
PARTE I: PsicoanA­lisis en los lA-mites. PARTE II: Las emociones y sus destinos. Desde Freud a Klein, Bion y Meltzer. El valor de la comparaciA3n de teorA-as de psicoanA­lisis. PARTE III: Adicciones. Fundamentos teA3ricosçlA-nicos. Experencias en prevenciA3n de adicciones en el A­mbito educativo.
Descriptores_Es:PsicoanA­lisis;  Adicciones;  InvestigaciA3n 
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Signatura:159.92
Autor:Sheehy, Maurice,  
Aut. Analit.: Harmon, Francis L.,
Título: PsicologA-a para enfermeras /.
P.imprenta: Madrid :. Ediciones Rialp,. 1963.. 295 p. ; 22 cm.
Notas: Biblioteca de educaciA3n y ciencias sociales. Serie textos
Pertenece a la colecciA3n BCJ Domus el ejemplar con sello "Bibliotheca Domus Cordubensis S.J.".
Incluye bibliografA-a al finalizar cada capA-tulo.
JustificaciA3n del estudio de la psicologA-a. La naturaleza del hombre. El sistema nervioso. Las diferencias individuales y el desarrollo humano. Naturaleza de la percepciA3n. Los sentidos. La imaginaciA3n. La memoria. El aprendizaje. El hA­bito. El pensamiento. La inteligencia. La motivaciA3n. Lso conflictos psA-quicos. FisiologA-a de los sentimientos y emociones. PsicologA-a de las emociones. Personalidad y carA­cter. Estados mentales anormales. Higiene mental.
Descriptores_Es:Sistema nervioso;  PsicologA-a;  Enfermeras 
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Signatura:159.964.2
Autor:Ferro, Antonino,  
Aut. Analit.: Frediana, Fiorella, tr.
Título: Evitar las emociones, vivir las emociones /.
Otros títulos: Evitare le emozioni, vivere le emozioni.
ISBN: 9789870009757
P.imprenta: Buenos Aires :. Lumen,. c2011.. 317 p. : 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: PsicologA-a integrativa, Perspectivista, interdisciplinaria
BibliografA-a: p. 295-313.
Evitar las emociones, vivir las emociones. Imagen y narraciA3n: un juego sin fin. Ejemplificaciones y preguntas. Bion: relavancias teA3ricas y clA-nicas. Pensamiento de Bion y sus fertilizaciones: implicancias clA-nicas. Escalas psiconanlAñiticas y contaminaciA3n luminosa. Pensar lo impensable. A¨TodavA-a puede causar escA­ndalo la sexualidad? Variaciones sobre transfert y contratransfert. Ejercitaciones psicoanalA-ticas.
Descriptores_Es:PsicoanA­lisis;  Emociones;  Pacientes;  Psicoanalistas 
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Autor:Capello, Franco BartolomAc,  
Aut. Analit.: Schroeder, Ivana Karina, dir.
Título: Expectativas y emociones de trabajadores en situaciA3n de pre ingreso laboral /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. [2016].. 66 h. : 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en PsicologA-a) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de FilosofA-a y Humanidades, 2016.
BibliografA-a: h. 62-64.
Recorrido histA3rico del A­rea de incumbencia. El estudio de las emociones en el campo de la psicologA-a laboral. Las expectativas en relaciA3n a un nuevo trabajo. GestiA3n de recuersos humanos. La selecciA3n del candidato como proceso. El rol del selector. Preingreso laboral. El proceso de inserciA3n laboral. El efecto del empleo en en la subjetividad del trabajador.
Descriptores_Es:Tesis de grado;  PsicologA-a del trabajo;  Trabajadores;  InserciA3n laboral;  Emociones 
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Signatura:177.6
Autor:Mariscal, Santiago  
Aut. Analit.: Valdivia, VA-ctor, il.
Título: El consejero de los novios : para ambos sexos /.
P.imprenta: Buenos Aires :. Muber,. impresiA3n de 1955.. 660 p. ; 24 cm.
Notas: Incluye A-ndice.
PARTE I: Adolescencia, juventud y amor. Primer conocimiento. El idilio maravilloso. La atracciA3n amorosa. RevelaciA3n del amor. La incertidumbre de amar. La torpeza amorosa. Cartas de amor. Las emociones en el amor. Obligaciones de los enamorados. Influencias en el noviazgo. Deberes comunes de los novios. Las ofensas entre los enamorados. Cuando el cariAño se pierde. La suspicacia y los enojos. Los enamorados y los conceptos sexuales. Amor es un artista sutil. Perturbaciones que acarrean los defectos. La conducta engaAñosa. Infidelidad amorosa. El amor fracasado. Amores no correspondidos. EducaciA3n y carA­cter. Del noviazgo al matrimonio. Resistencia al matrimonio. Matrimonios irrealizables. El matrimonio. El matrimonio en la sociedad actual. PerA-odo de adaptaciA3n. ArmonA-a conyugal. Felicidad completa. PARTE II: IniciaciA3n del idilio. El festejante y la festejada. Correspondencia entre novios. Regalos entre novios y de boda. Ruptura de noviazgo. Pedido de mano. Anillos de compromiso, ceremonia y fiesta. Vestimentas de los novios. Casamiento religioso y fiesta de nupcias. Matrimonio civil. Los solitarios.
Descriptores_Es:Amor;  Adolescencia;  Matrimonio 
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Signatura:616.89
Autor:Chaslin, Philippe,  
Título: Elementos de semiologA-a y clA-nica mentales /.
ISBN: 9789876490184
P.imprenta: Buenos Aires :. Polemos,. 2010.. v., xl., 1178 p. ; 24 cm. Edición ; 1a.ed.
Notas: ClA­sicos de la psiquiatrA-a
v.1. PARTE I:Los signosøla semiologA-a.PARTE II:Los enfermos-los tipos clA-nicos. V.2.PARTE III: El examen de los enfermos.PARTE IV: El tratamiento.PARTE V:Las formas legales y administrativas.
Descriptores_Es:Alucinaciones;  Memoria;  PsiquiatrA-a;  Trastornos mentales;  Emociones;  Retraso mental 
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Signatura:159.942Lacan
Autor:Soler, Colette,  
Aut. Analit.: Kripper, AgustA-n, tr., Lutereau, Luciano, tr., Peusner, Pablo,
Título: Los afectos lacanianos /.
ISBN: 9789506493431
P.imprenta: Buenos Aires :. Letra viva,. c2011.. 157 p. ; 23 cm. Edición ; 1a.ed.
Notas: Textos fundamentales del psicoanA­lisis
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
En el comienzo estaba Freud. Abordaje por el reverso. TeorA-a de los afectos. La serie lacaniana. Afectos enigmA­ticos. Afectos analA-ticos. Los afectos despA§es.
Descriptores_Es:PsicoanA­lisis;  Lacan, Jacques-Marie,;  Afecto (Psicologia);  Sentimientos;  Emociones 
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Signatura:500
Autor:Calder, Nigel  
Título: El umbral de la utopA-a /.
ISBN: 8425322944
P.imprenta: Buenos Aires :. Grijalbo,. 1990.. 250 p. il. col. ; 26 cm.
Notas: Futuro Ciencia
Espacio. Tierra. Cuerpo. Mente. Humanidad.
Descriptores_Es:AstronomA-a;  Espacio;  Planeta tierra;  IngenierA-a genActica;  GenActica;  Enfermedad;  Conciencia;  Memoria;  Lenguaje;  psiaquiatrA-a;  Emociones;  Seres vivos 
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Signatura:159.9
Autor:Dedeu, MartA-n  
Título: PsicologA-a : Lecciones adaptadas estrictamente al programa en vigencia de los Colegios Nacionales y ampliadas con numerosas notas /.
P.imprenta: Buenos Aires :. Antonio GarcA-a Santos,. 1929.. 335 p. : 22 cm. Edición ; 9a. ed. notablemente corregida, aumentada e ilustrada con numerosos grabados.
Notas: Pertenece a la colecciA3n BCJ Domus el ejemplar con sello "Bibliotheca Domus Cordubensis S.J.".
Objeto y mActodo. AnatomA-a y fisiologA-a del sistema nervioso cerebro espinal y del gran simpA­tico. Sensaciones. Percepciones. Conciencia. AtenciA3n. Memoria, asociaciones. ImaginaciA3n. IdeaciA3n. Placer y dolor, emociones y sentimientos. Movimientos, voluntad. Herencia, instinto, carA­cter. ExpresiA3n de los fenA3menos psicolA3gicos.
Descriptores_Es:PsicologA-a 
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Signatura:611.8
Autor:Redolar Ripoll, Diego  
Título: Neurociencia cognitiva /.
ISBN: 9788498354089
P.imprenta: Buenos Aires :. Editorial MAcdica Panamericana,. c2014.. xxiv, 821 p. ; il. col.
Notas: Incluye bibliografA-a e A-ndice.
INTRODUCCIA"N A LA NEUROCIENCIA COGNITIVA: La mente y el cerebro: historia y principios de la neurociencia cognitiva. Neuronas y comunicaciA3n neuronal. IntroducciA3n a la organizaciA3n del sistema nervioso. ExploraciA3n de los procesos cognitivos: metodologA-a y tAccnicas. Actividad espontA­nea del cerebro: bases de la conectividad funcional. PLASTICIDAD Y DESARROLLO: Mecanismos celulares y moleculares de la plasticidad cerebral y la cogniciA3n. Reserva cognitiva. EvoluciA3n filogenActica y desarrollo ontogenActico de las funciones cognitivas. SENSACIA"N, PERCEPCIA"N Y CONTROL DE LA ACCIA"N: Procesamiento sensorial y percepciA3n. PercepciA3n visual. PercepciA3n auditiva. PercepciA3n somatosensorial. PercepciA3n olfativa y gustativa. Control motor y cogniciA3n motora. ATENCIA"N, APRENDIZAJE Y MEMORIA: AtenciA3n, procesamiento de la informaciA3n sensorial y sistemas atencionales. NeurobiologA-a de los sistemas de aprendizaje y memoria. Mecanismos sinA­pticos y moleculares del aprendizaje y la memoria. ESPECIALIZACIA"N HEMISFA%RICA Y REPRESENTACIA"N SIMBA"LICA: EspecializaciA3n hemisfAcrica. Lenguaje. RepresentaciA3n numAcrica. CONDUCTAS MOTIVADAS Y REGULATORIAS: Sistemas de refuerzo en el cerebro. Conducta sexual, cerebro, cogniciA3n y afectividad. SueAño y arousal. EMOCIONES, COGNICIA"N SOCIAL Y CONTROL EJECUTIVO: Principios de la emociA3n y la cogniciA3n social. El cerebro emocional. CogniciA3n social. Control ejecutivo, toma de decisiones, razonamiento y resoluciA3n de problemas. NUEVAS PERSPECTIVAS EN NEUROCIENCIA COGNITIVA: La conciencia: conceptos, hipA3tesis y observaciones clA-nicas y experimentales. NeurocomputaciA3n y modelizaciA3n de procesos cognitivos. La difusiA3n de los avances y las aplicaciones en neurociencia cognitiva: necesidad, reto y responsabilidad. ANEXO: AnA­lisis de datos en neurociencia cognitiva. AnA­lisis estadA-stico de imA­genes.
Descriptores_Es:Neurociencia;  PercepciA3n;  Cerebro;  Emociones;  CogniciA3n 
Alianza SIDALC
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Autor:Abramowski, Ana L  
Título: Maneras de querer : los afectos docentes en las relaciones pedagA3gicas /.
ISBN: 9789501261578
P.imprenta: Buenos Aires :. PaidA3s,. 2014.. 176 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Cuestiones de educaciA3n
Incluye bibliografA-a e A-ndice.
Afectos, emociones y pasiones. Afectos pedagA3gicos apropiados e inapropiados. El amor en tiempos de fragilidad: tensiones entre la escuela y la familia. Querer a los dAcbiles. Justicia e igualdad en el amor por los niAños.
Descriptores_Es:Emociones;  RelaciA3n alumno-docente;  pedagogA-a 
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Signatura:001.818
Autor: Constanza Padilla (coordinadora) ; Silvina Douglas, Esther LA3pez.
Aut. Analit.: Padilla de ZerdA­n, Constanza, comp. Douglas, Silvina LA3pez, Esther.
Título: Yo argumento : Taller de prA­cticas de comprensiA3n y producciA3n de textos argumentativos /.
ISBN: 9789876021449
P.imprenta: CA3rdoba :. Comunicarte,. c2011.. 152 p. : 29 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Lengua y discurso
BibliografA-a: p. 147-152.
A¨Argumentar? A¨CuA­ndo? A¨Por quAc?A¨Para quAc?A¨CA3mo? La argumentaciA3n: niveles de anA­lisis. A¨CA3mo dialogar argumentativamente? A¨QuAc hacemos con las emociones? A¨CA3mo leer un texto argumentativo? A¨CA3mo escribir un texto argumentativo? ArgumentaciA3n cotidiana y acadAcmica. Propuestas de aplicaciA3n.
Descriptores_Es:ComprensiA3n lectora;  Lectura acadAcmica;  ProducciA3n cientA-fica;  ArgumentaciA3n;  Textos argumentativos 
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Autor:Mercado Rivero, Nohelia,  
Aut. Analit.: Manitta, AA-da Isabel, dir. Bonetti, Olga ConcepciA3n, dir.
Título: EducaciA3n emocional : una alternativa para la superaciA3n de la crisis de identidad en la escuela del siglo XXI /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2014.. 108 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis. (Lic. en Cs. de la EducaciA3n) -øUniversidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2014.
BibliografA-a: h. 105-108
PARTE I: LA EDUCACIA"N SECUNDARIA: UN ENTRAMADO COMPLEJO: El paradigma como una manera de entender el mundo. La realidad en la escuela secundaria en la sociedad actual. Los adolescentes: destinatarios de la escuela secundaria. Los docentes, su rol en la escuela y percepciones. PARTE II: LA EDUCACIA"N MORAL: EducaciA3n emocional: antecedentes. TeorA-a de las inteligencias mA§ltiples: Howard Gardner. La inteligencia emocional segA§n Daniel Goleman. A¨QuAc son las neurociencias y cA3mo pueden aportar a la educaciA3n?. PARTE III: LA EDUCACIA"N EMOCIONAL Y SUS APORTES A LA ESCUELA SECUNDARIA: CA3mo afecta el desarrollo de la inteligencia emocional en el ajuste y bienestar psicolA3gico de los alumnos. La inteligencia emocional y su relaciA3n con el A-ndice de Acxito acadAcmico. La inteligencia emocional como medida preventiva de conductas disruptivas y creadora de un clima escolar mA­s armonioso.
Descriptores_Es:Bullying;  Inteligencia emocional;  Emociones;  EducaciA3n moral;  EducaciA3n secundaria;  Tesis de grado 
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Autor:LA¬hning, MarA-a Constanza,  
Aut. Analit.: Pan, MA3nica InAcs,
Título: PsicologA-a organizacional positiva : relaciA3n entre demandas laborales, control laboral, burnout y engagement, en una empresa A3ptica de la Ciudad de CA3rdoba /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2014.. 75 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en PsicologA-a) -øUniversidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de FilosofA-a y Humanidades, 2014.
BibliografA-a: h. 57-63.
PsicologA-a organizacional: enfoques y perspectivas. De la psicologA-a positiva a la psicologA-a organizacional positiva. PsicologA-a de la salud ocupacional. Organizaciones saludables. Burnout y engagement en el trabajo. Modelo de demandaçontrol, su importancia en el engagement y burnout en el trabajo.
Descriptores_Es:Trabajo;  Emociones;  EstrAcs;  Burnout;  PsicologA-a positiva;  PsicologA-a organizacional;  Tesis de grado 
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Autor:Romaniello, Juan Pablo,  
Aut. Analit.: Pan, MA3nica InAcs,
Título: RelaciA3n entre demandas laborales, control laboral y emociones experimentadas por los trabajadores de una empresa A3ptica de la Ciudad de CA3rdoba /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2014.. 67 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en PsicologA-a) -øUniversidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de FilosofA-a y Humanidades, 2014.
BibliografA-a: h. 52-58.
PsicologA-a del trabajo y las organizaciones: Antecedentes histA3ricos. PsicologA-a positiva: Impacto en el A­rea organizacional: Abordaje crA-tico a la psicologA-a organizacional positiva. Organizaciones saludables (OS). La salud en el trabajo: El rol de las emociones: RepercuciA3n de las emociones sobre los estados de salud. Emociones en las organizaciones. EvaluaciA3n cognitiva: estrAcs, emociones y recursos. Demandas vs. recursos laborales: Modelo de demandas øcontrol. HipA3tesis del modelo demanda control. Apoyo social: una dimensiA3n complementaria. Alcances del modelo. Espirales de ganancias y de pAcrdidas.
Descriptores_Es:Trabajo;  Emociones;  EstrAcs;  PsicologA-a positiva;  PsicologA-a organizacional;  Tesis de grado 
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Signatura:159.92
Autor:Frobes, Joseph  
Aut. Analit.: Menchaca, JosAc Antonio, tr.
Título: Compendio de Psicologia Experimental /.
P.imprenta: Madrid :. RazA3n y FAc,. 1941.. 359 p. ; 25 cm.
Notas: Biblioteca Oniense. SecciA3n de Traducciones
Pertenece a la colecciA3n BCJ Domus el ejemplar con sello "Bibliotheca Domus Cordubensis S.J.".
Descriptores_Es:Hipnosis;  PsicologA-a;  Emociones;  PsicopatologA-a 
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Signatura:253
Autor:Hagmaier, George  
Aut. Analit.: Gleason, Robert Walter,
Título: Orientaciones actuales de sociologA-a pastoral : tAccnicas modernas y conflictos emocionales. /.
P.imprenta: Santander :. Sal Terrae,. 1961.. 321 p. ; 22 cm. Edición ; 2a. ed.
Notas: Incluye bibliografA-a en ApAcndice II
PARTE 1. ASPECTOS SICOLA"GICOS DE LA ORIENTACION Y DIRECCION : 1. Emociones y conducta. 2. El sacerdote y el arte de saber escuchar. 3. SicologA-a de la debilidad humana. 4. MasturbaciA3n. 5. Homosexualidad. 6. Alcoholismo. 7. Los escrA§pulos. 8. Enfermedad mental y salud mental. 9. UtilizaciA3n de los recursos estatales. PARTE 2. ASPECTOS MORALES EN LA ORIENTACION Y DIRECCION: 10. Aspectos morales de la masturbaciA3n. 11. Aspectos morales del problema de la homosexualidad. 12. Alcoholismo y culpabilidad moral. 13. Catolicismo y siquiatrA-a. 13. Las principales enfermedades mentales
Descriptores_Es:TeologA-a pastoral;  TeologA-a moral;  Moral social;  Psicologia.;  PsicopatologA-a;  PsiquiatrA-a;  PsicologA-a de la religiA3n 
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Autor:Tuler, Virginia,  
Aut. Analit.: TrA3golo, Mario, dir.
Título: La salud ocupacional y su relaciA3n con las emociones y con la autoeficacia laboral en trabajadores de una empresa desarrolladora de software de CA3rdoba /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2014.. 92 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en PsicologA-a) -øUniversidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de FilosofA-a y Humanidades, 2014.
BibliografA-a: h. 74-82.
PARTE I: Objetivos. PARTE II: CONTEXTO DE LA PSICOLOGA_A LABORAL Y ORGANIZACIONAL. PARTE III: DESCRIPCIA"N DE LA EMPRESA. PARTE IV: MARCO CONCEPTUAL: PsicologA-a positiva. La psicologA-a organizacional positiva. De la psicologA-a de la salud ocupacional a la psicologA-a de la salud ocupacional positiva. Organizaciones saludables. Engagement, adicciA3n y burnout en el trabajo. Factores relacionados con el engagement y el burnout: el rol de la autoeficacia y las emociones. El presente trabajo.
Descriptores_Es:Salud ocupacional;  Burnout;  EstrAcs;  PsicologA-a;  Tesis de grado 
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Autor:Masciarelli, Paula,  
Aut. Analit.: Arcusin, MarA-a Noel, dir.
Título: La rehabilitaciA3n psicosocial como herramienta para la promociA3n de la salud y el desarrollo de fortalezas en los pacientes : una experiencia desde los talleres de dibujo y mA§sica llevados a cabo en el Sanatorio Morra /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2014.. 161 h. : 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en PsicologA-a) -øUniversidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de FilosofA-a y Humanidades, 2014.
BibliografA-a: h. 109-111.
SALUD MENTAL Y PROMOCIA"N DE LA SALUD: Salud øEnfermedad. Recorrido histA3rico de la salud mental. RehabilitaciA3n psicosocial y promociA3n de la salud. El enfoque biopsicosocial. El taller como herramienta de la rehabilitaciA3n psicosocial. PsicologA-a positiva. Emociones positivas. ARTICULACIA"N TEA"RICO-PRA_CTICA: Una experiencia desde los talleres. Talleres de rehabilitaciA3n psicosocial: una experiencia desde el arte y la mA§sica. Los talleres como dispositivo de rehabilitaciA3n en el Sanatorio Prof. LeA3n Morra. El arte y la mA§sica como promotores de bienestar en los pacientes del Sanatorio Prof. LeA3n Morra.
Descriptores_Es:RehabilitaciA3n psicosocial;  PromociA3n de la salud;  Dibujo;  MA§sica;  PsicologA-a positiva;  Psicoterapia;  PsicologA-a;  Tesis de grado 
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Signatura:326-055.2 305.40985
Autor:Hunefeldt, Christine.  
Título: Mujeres: esclavitud, emociones y libertad : Lima 1800-1854 /.
P.imprenta: Lima :. Instituto de Estudios Peruanos (IEP),. 1988.. 1 online resource.
Notas: Documento de Trabajo ;Serie Historia ;
Contiene indice.
Contiene bibliografia.
Descriptores_Es:Women;  Mujeres 
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Signatura:316.472.4 004.738.52 302.3
Autor:Rodriguez, Merche.  
Título: Colgados : emociones en la red /.
ISBN: 9781449208592 (e-book)9788493512170
P.imprenta: Malaga :. Sepha,. 2012.. 1 online resource.
Notas: Anecdota
Incluye indice.
Contiene bibliografia.
Descriptores_Es:Social networks.;  Redes sociales en internet. 
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Signatura:152.4
Autor:Lopez Sanchez, Felix.  
Título: Las emociones en la educacion /.
ISBN: 9788471126016 (e-book)
P.imprenta: Madrid :. Ediciones Morata, S. L.,. 2009.. 1 online resource.
Notas: Coleccion razones y propuestas educativas ;
Contiene bibliografia.
Descriptores_Es:Emociones;  Emotions 
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Signatura:150.9
Autor:Grande-Garcia, Israel.  
Aut. Analit.: Silva Bautista, Jose de Jesus.
Título: Psicologia : historia, teoria y procesos basicos /.
ISBN: 9786074483222 (e-book)
P.imprenta: Mexico D.F. :. Editorial El Manual Moderno,. 2013.. 1 online resource.
Descriptores_Es:Psicologia;  Psicologia;  Emociones;  Psychology;  Emotions. 
Alianza SIDALC
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Signatura:323.276(4-15)"12/14 321.09
Autor:Foronda, Francois.  
Título: El espanto y el miedo : golpismo, emociones politicas y constitucionalismo en la Edad Media /.
ISBN: 9788490316733 (e book)
P.imprenta: Madrid :. Dykinson,. 2013.. 1 online resource.
Notas: Contiene indice.
Contiene bibliografia.
Descriptores_Es:Coups d'etat;  Prerogative, Royal.;  Gobierno. 
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Autor:Giacoppo Fascio, Giovana,  
Aut. Analit.: SpontA3n, Carlos Luis, dir.
Título: PsicologA-a positiva : la fluidez y su relaciA3n con las emociones en mA§sicos de la ciudad de CA3rdoba /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2013.. 65 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en PsicologA-a) -øUniversidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de FilosofA-a y Humanidades, 2013.
BibliografA-a: h. 52-55.
PARTE I: PsicologA-a evolutiva. Fluidez. Emociones positivas y negativas. Fluidez y emociones. PARTE II: Participantes. Instrumentos. DiseAño y procedimiento. AnA­lisis de datos. PARTE III: AnA­lisis cualitativo. AnA­lisis cuantitativo. RelaciA3n fluidez y emociones. PARTE IV: DiscusiA3n. Implicaciones teA3ricas. Implicaciones prA­cticas.
Descriptores_Es:PsicologA-a positiva;  MA§sica;  MA§sicos;  Emociones;  PsicologA-a;  Tesis de grado 
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Signatura:37.01
Autor: Ana Cecilia Valencia Aguirre, Mauricio MAcndez Huerta, coordinadores.
Aut. Analit.: Valencia Aguirre, Ana Cecilia, coord. MAcndez Huerta, Mauricio, coord.
Título: Disertaciones, tensiones y reflexiones educativas en torno a la subjetividad /.
ISBN: 9786074130584
P.imprenta: Guadalajara :. Universidad PedagA3gica Nacional,. c2011.. 284 p. ; 21 cm.
Notas: PedagA3gica
BibliografA-a al final de cada capA-tulo.
A¨Por quAc la subjetividad? La subjetividad: navegando entre disertaciones, tensiones y reflexiones educativas. PARTE 1: LAS DISERTACIONES: La subjetividad, frA­gil entidad o las mA­scaras de los sujetos educativos. Las inventivas del imaginario social. ComprensiA3n y verdad en El Ser y el Tiempo de Heidegger. PARTE 2: LAS TENSIONES: La exclusiA3n del sujeto como una arista de la violencia. Representaciones de la belleza femenina en MAcxico. AAños 30. El carA­cter intersubjetivo del discurso didA­ctico en el libro de texto: el caso de la evoluciA3n en sexto grado. Las metA­foras en el sujeto desde la producciA3n discursiva: el caso de una nota de prensa deportiva. PARTE 3: LAS REFLEXIONES: La construcciA3n del trabajo del investigador ante la subjetividad. La subjetividad del investigador educativo. Apuntes y reflexiones para un estudio de las emociones de los docentes. Reflexiones Acticas acerca del quehacer intelectual del investigador educativo frente a las exigencias de la sociedad del conocimiento.
Descriptores_Es:FilosofA-a de la educaciA3n;  Subjetividad 
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Signatura:241
Autor: Pilar Coll ...[et al.].
Aut. Analit.: Coll, Pilar Flaherty, Kevin, RomA­ Romero, BelAcn Simons, Alberto VA­squez, Nino.
Título: Aprendiendo a vivir : madurez humana y Actica /.
ISBN: 9972816753
P.imprenta: Lima, PerA§ :. Universidad Antonio Ruiz de Montoya :. 2004.. 239 p. ; 21 cm.
Notas: Incluye referencias bibliogrA­ficas.
A¨QuAc es la madurez humana? A¨Eres un adulto?. Etapas evolutivas de Erikson. A¨Aprendemos a comunicarnos en la familia? A¨CA3mo nos relacionamos? A¨CA3mo decir sA-, cA3mo decir no? A¨CA3mo asumimos nuestras emociones? Crecer con los otros. A¨DA3nde y cA3mo estA­ tu hermano(a)? Fe y madurez humana. A¨La espiritualidad nos ayuda a madurar?. A¨Es posible el perdA3n? Evangelizar la afectividad.
Descriptores_Es:A%tica cristiana;  Afectividad 
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Signatura:658.1
Autor:Litvinoff, NicolA­s  
Título: Es tu dinero! : finanzas personales sin asesores /.
ISBN: 9789506415655
P.imprenta: Buenos Aires :. Granica,. c2010.. 223 p. : 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Management
Incluye A-ndice.
BibliografA-a: p. 219-220.
Manifiesto de coaching financiero. A­Vivan las emociones! De conceptos y estrategias. A­Vamos al mercado! A modo de conclusiA3n.
Descriptores_Es:Finanzas;  Estrategias financieras;  Coaching 
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Signatura:159.97
Autor: Rogelio Luque y JosAc M. VillagrA­n (editores) ; prA3logo de GermA­n E. Berrios.
Aut. Analit.: Luque, Rogelio, ed. VillagrA­n, JosAc M., ed. Berrios, GermA­n E., prA3l.
Título: PsicopatologA-a descriptiva : nuevas tendencias /.
ISBN: 8481644218
P.imprenta: Madrid :. Trotta,. c2000.. 622 p. ; 23 cm.
Notas: Estructuras y procesos. Pensamiento, psicopatologA-a y psiquiatrA-a
Incluye A-ndice.BibliografA-a al final de cada capA-tulo.
I. METAPSIQUIATRA_A: BASES EPISTEMOLA"GICAS DE LA PSICOPATOLOGA_A Y LA PSIQUIATRA_A: Conceptos de salud y enfermedad en psicopatologA-a. Modelos, teorA-as y paradigmas. Bases epistemolA3gicas de la teorA-a y prA­ctica psiquiA­tricas. II. PSICOPATOLOGA_A DESCRIPTIVA: Concepto de psicopatologA-a descriptiva. Afectividad y emociones: ansiedad y angustia. Afectividad y estado de A­nimo: tristeza, apatA-a, anhedonia. PsicopatologA-a de la apatA-a. PsicopatologA-a de la alexitimia. DespersonalizaciA3n: aspectos psicopatolA3gicos. PsicopatologA-a de las fobias. Obsesiones y compulsiones. Alucinaciones y otras pseudopercepciones. Delirios. Trastornos formales del pensamiento y del lenguaje. PsicopatologA-a del insight. PsicopatologA-a de la psicomotricidad. PsicopatologA-a de la acciA3n y la voluntad. Memoria y vivencia del tiempo. PsicopatologA-a de la atenciA3n, orientaciA3n y conciencia. PsicopatologA-a: una perspectiva neuropsicolA3gica. Aspectos conceptuales y filosA3ficos del diagnA3stico y la clasificaciA3n en psiquiatrA-a. La etiologA-a en psiquiatrA-a: aspectos conceptuales e histA3ricos.
Descriptores_Es:PsicopatologA-a;  PsiquiatrA-a 
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Signatura:159.97:615.851
Autor:Beck, Judith  
Aut. Analit.: Beck, Aaron T. prA3l. Ruiz, Adelaida, tr.
Título: Terapia cognitiva : conceptos bA­sicos y profundizaciA3n /.
Otros títulos: Cognitive therapy: basics and beyond.
ISBN: 9788474327359
P.imprenta: Barcelona :. Gedisa,. 2012.. 398 p. ; 23 cm.
Notas: Terapia Familiar
Incluye referencias bibliogrA­ficas e A-ndices.BibliografA-a: p. 383-389.
1. IntroducciA3n. 2. La conceptualizaciA3n cognitiva. 3. La estructura de la primera sesiA3n de terapia. 4. Segunda sesiA3n y siguientes: estructura y formato. 5. Problemas en la estructuraciA3n de las sesiones de terapia. 6. IdentificaciA3n de los pensamientos automA­ticos. 7. IdentificaciA3n de las emociones. 8. EvaluaciA3n de los pensamientos automA­ticos. 9. Combatir los pensamientos automA­ticos. 10. IdentificaciA3n y modificaciA3n de creencias intermedias. 11. Las creencias centrales. 12. Otras tAccnicas cognitivas y conductuales. 13. Las imA­genes mentales(imaginerA-a). 14. Las tareas para el hogar. 15. FinalizaciA3n y prevenciA3n de las recaA-das. 16. PlanificaciA3n del tratamiento. 17. Problemas en la terapia. 18. La formaciA3n de un terapeuta cognitivo. ApAcndice A. Formulario de resumen de caso. ApAcndice B. Lista de lecturas bA­sicas para terapeutas. ApAcndice C. Lista de lecturas sobre terapia cognitiva para pacientes(y terapeutas). ApAcndice D. Recursos de Terapia cognitiva.
Descriptores_Es:Terapia cognitiva;  Psicoterapia 
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Signatura:159.9
Autor: CAcdric Routier... [et al.] ; direcciA3n, Catherine Meyer ; traducciA3n de Mariana SaA§l.
Aut. Analit.: Meyer, Catherine, dir. Routier, CAcdric De Sutter, Pascal GuAcritault, Violaine SaA§l, Mariana, tr.
Título: Los nuevos psi : lo que hoy sabemos sobre la mente humana /.
Otros títulos: Les nouveaux psys. Ce que l'on sait aujourd'hui de l'esprit humain.
ISBN: 9789500732789
P.imprenta: Buenos Aires :. Sudamericana,. c2010.. 612 p. ; 24 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Incluye referencias bibliogrA­ficas.
PARTE I: LOS ORA_GENES: No descendemos del mono; somos monos. Nuestra psicologA-a es el resultado de millones de aAños de evoluciA3n. El papel de los genes en nuestra psicologA-a. A¨El espA-ritu? Una interacciA3n. PARTE II: RAZONAR, COMPRENDER, HABLAR: De la inteligencia de la mente a la del corazA3n. Ocho formas de inteligencia: otras tantas maneras de comprender el mundo. El niAño que aprende. De cA3mo un lingA¬ista transformA3 la psicologA-a. El cerebro no es una computadora. Pensar y pronosticar en polA-tica. PARTE III: MEMORIZAR Y RECORDAR: El padre de la memoria episA3dica. CA3mo se organiza la memoria: la red semA­ntica (1). CA3mo se organiza la memoria: la red semA­ntica (2). La memoria es mentirosa. PARTE IV: LAS EMOCIONES: Las grandes emociones son universales. El mecanismo de las emociones. No hay razA3n sin emociones. PARTE V: LA PERSONALIDAD: Nuestra personalidad es en gran parte genActica. Las raA-ces del temperamento: entre biologA-a y biografA-a. Un laboratorio del temperamento. No somos los mismos en todas las circunstancias. El efecto PigmaliA3n: nos convertimos en lo que los demA­s esperan de nosotros. PARTE VI: BIOLOGA_A DE LA MENTE: El cerebro no es una tabla rasa. Un curioso en el paA-s del sueAño: soAñar no es dormir. La fisiologA-a de la voluntad. Nuestras neuronas estA­n sometidas a un proceso de selecciA3n natural. PARTE VII: LA FILOSOFA_A DE LA MENTE: A­No reduzcamos la mente al cerebro!. Del buen uso de las ideas de Darwin. PARTE VIII: PSICOTERAPIAS: Para tratar un individuo tratamos el entorno. Cambiar las emociones por razA3n y por acciA3n. El camino directo hacia la cogniciA3n. Liberarse de los esquemas que nos aprisionan. El sentimiento de eficacia personal. Del tratamiento de la depresiA3n al aprendizaje de la felicidad. Comprender la ansiedad y sus trastornos. CA3mo la aceptaciA3n y el compromiso pueden ser terapAcuticos.
Descriptores_Es:PsicologA-a 
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Signatura:616.89
Autor:Berrios, GermA­n E.,  
Título: Hacia una nueva epistemologA-a de la psiquiatrA-a /.
Otros títulos: Towards a new epistemology of psychiatry.
ISBN: 9789876490320
P.imprenta: Buenos Aires :. Polemos,. 2011.. xiv, 310 p. ; 24 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: BibliografA-a al final de cada capA-tulo.
IntroducciA3n. Parte I: FILOSOFA_A Y EPISTEMOLOGA_A DE LA PSIQUIATRA_A: Historia de las filosofA-as de la psiquiatrA-a. La epistemologA-a de la psiquiatrA-a. EpistemologA-a y fenomenologA-a. "Modelos" y analogA-as. Causas y razones (etiologA-a). Comorbilidad. Riesgo en psiquiatrA-a. ClasificaciA3n. Parte II: EL LENGUAJE DE LA PSIQUIATRA_A: PsicopatologA-a: el lenguaje de la psiquiatrA-a. EpistemologA-a de la psicopatologA-a. Parte III: OBJETOS DE LA PSIQUIATRA_A: El concepto de sA-ntoma mental. EpistemologA-a de los sA-ntomas mentales. Forma y contenido de los sA-ntomas mentales. FormaciA3n de sA-ntomas mentales. Los objetos "hA-bridos" de la psiquiatrA-a. Diferencias entre sA-ntomas mentales. El concepto de sA-ntoma positivo y negativo. Fenocopias conductuales. LocalizaciA3n cerebral de sA-ntomas mentales. EpistemologA-a de las emociones. Parte IV: DATOS DE LA PSIQUIATRA_A: EpistemologA-a de los datos psiquiA­tricos. Procesamiento de datos. EpistemologA-a de las Escalas de EvaluaciA3n. Evidencia y psiquiatrA-a basada en la evidencia.
Descriptores_Es:PsiquiatrA-a;  EpistemologA-a;  FenomenologA-a;  PsicopatologA-a 
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Signatura:159.97:615.851
Autor: Aaron T. Beck ...[et. al].
Aut. Analit.: Beck, Aaron T. Rusch, A. John Shaw, Brian F. Emery, Gary.
Título: Terapia cognitiva de la depresiA3n /.
ISBN: 9788433006264
P.imprenta: Bilbao :. DescleAc de Brouwer,. 2012.. 407 p. ; 21 cm. Edición ; 20a. ed.
Notas: Biblioteca de psicologA-a. Psicoterapias cognitivas.
BibliografA-a: p. 393-400.
VisiA3n general. El papel de las emociones en la terapia cognitiva. La relaciA3n terapAcutica: aplicaciA3n a la terapia cognitiva. Estructura de la sesiA3n terapAcutica. La entrevista inicial. El tratamiento sesiA3n por sesiA3n: curso tA-pico de la terapia. AplicaciA3n de las tAccnicas conductuales. TAccnicas cognitivas. DeterminaciA3n de los sA-ntomas objetivo. TAccnicas especA-ficas para el paciente suicida. Entrevista con un paciente depresivo suicida. Supuestos depresA3genos. InclusiA3n del trabajo para casa en la terapia. Problemas tAccnicos. Problemas relacionados con el tAcrmino de la terapia y las recaA-das. Terapia cognitiva de grupo para pacientes depresivos. Terapia cognitiva y fA­macos antidepresivos. Estudios sobre la terapia cognitiva. ApAcndice.
Descriptores_Es:Terapia cognitiva;  Psicoterapia 
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Signatura:159.954.4
Autor:Bachrach, Estanislao,  
Título: Agilmente : aprendAc cA3mo funciona tu cerebro para potenciar tu creatividad y vivir mejor /.
ISBN: 9789500739719
P.imprenta: Buenos Aires :. Sudamericana,. 2013.. 387 p. ; 23 cm. Edición ; 8a. ed
Notas: BibliografA-a: p. 289-387.
No mA­s patrones. Cerebro/mente. El proceso creativo. Los sentidos. AtenciA3n. Emociones. Aprender.
Descriptores_Es:Mente;  EducaciA3n;  Creatividad;  ImaginaciA3n 
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Signatura:860(82)-1
Autor:Gagliardi, HAcctor Francisco,  
Título: PuAñado de emociones : (pinceladas porteAñas) /.
P.imprenta: Buenos Aires :. Julio Korn,. 1941.. 101 p. : 18 cm.
Descriptores_Es:Literatura argentina;  PoesA-a 
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Autor:Geyer, MartA-n LeA3n  
Título: Bollywood en PerA§. Culturas populares y globalizaciA3n de las emociones /.
P.imprenta: p. 133-148. ; 23 cm.
Serie:Nueva Sociedad. no. 241 (2012).
Notas: En las dAccadas de 1970 y 1980 varias salas limeAñas se llenaban de familias que iban a ver las largas y melodramA­ticas producciones de cine que llegaban desde la India. Hoy esas salas ya no existen, pero eso no impide que la incidencia del cine indio se hayamantenido â_"dvd piratas medianteâ_" ni que este atraiga a nuevos fans. Ya no se trata A§nicamente de espectadores pasivos: ademA­s de mirar y escuchar, muchos jA3venes de origen popular se han decidido a bailar y cantar, imitar y reinventar. Esta breve etnografA-a propone algunas claves de lectura para la nueva direcciA3n que el cine de Bollywood estA­ tomando en PerA§.
Descriptores_Es:Cultura popular;  Cines;  Redes sociales 
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Signatura:177.6
Autor:Fromm, Erich,  
Título: El arte de amar : una investigaciA3n sobre la naturaleza del amor /.
P.imprenta: Buenos Aires :. PaidA3s,. 1972.. 155 p. ; 17 cm.
Notas: Biblioteca del hombre contemporA­neo ;
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
A¨Es el amor un arte? La teorA-a del amor. El amor y su desintegraciA3n en la sociedad occidental contemporA­nea. La prA­ctica del amor.
Descriptores_Es:Amor;  PsicologA-a;  Emociones 


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