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Alianza SIDALC
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Autor:FiAñana, Marina Celeste,  
Aut. Analit.: Pisano, MarA-a Magdalena, dir. Arnoletto, Andrea Roxana, co-dir.
Título: CoeducaciA3n en las clases de educaciA3n fA-sica. Debates acerca de una educaciA3n fA-sica sin diferencias de gAcnero : estudio de tres escuelas de la ciudad de CA3rdoba /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2018.. 65 h. : 30 cm.
Notas: Tesis (Licenciatura en Ciencias de la EducaciA3n) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2018.
BibliografA-a: h. [66-69].
PARTE I. LA DISCIPLINA: EDUCACIA"N FA_SICA. ConformaciA3n de la asignatura. Contenidos y saberes. MActodos y estilos de enseAñanza. Actividades de "varones y de mujeres". LOS SUJETOS : ADOLESCENTES. Cambios fisiolA3gicos. Desarrollo social. Roles y estereotipos de gAcnero. EL CONCEPTO: COEDUCACIA"N. EvoluciA3n histA3rica de la educaciA3n de las mujeres. La coeducaciA3n en educaciA3n fA-sica. MARCO LEGAL. La educaciA3n fA-sica en la legislaciA3n argentina a lo largo de su constituciA3n como asignatura. AnA­lisis de leyes y decretos referidas a la actividad fA-sica en Argentina. Breve recorrido por distintas leyes que repercuten en la coeducaciA3n. PARTE II. ASPECTOS METODOLA"GICOS. DiseAño. AnA­lisis de datos. Debates de los alumnos. Debates de los docentes.
Descriptores_Es:Tesis de grado;  EducaciA3n fA-sica;  CoeducaciA3n;  Estudios de gAcnero 
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Autor:Albornoz, Luisa,  
Aut. Analit.: Pedernera, JosAc Daniel, Pisano, MarA-a Magdalena, dir.
Título: La educaciA3n fA-sica y la modalidad para adultos en la provincia de CA3rdoba /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2018.. 61 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Licenciatura en Ciencias de la EducaciA3n) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2018.
BibliografA-a: h. 58-61.
EDUCACIA"N Y EDUCACIA"N FA_SICA. El concepto de educaciA3n. La educaciA3n fA-sica y su desenvolvimiento histA3rico. LA EDUCACIA"N FA_SICA Y EL SISTEMA EDUCATIVO. Fundamentos pedagA3gicos de la educaciA3n fA-sica. La edudcaciA3n fA-sica y la escuela. LA EDUCACIA"N DE JA"VENES Y ADULTOS. La modalidad de jA3venes y adultos. Antecedentes y normativas precursoras de la EDJA. LA EDUCACIA"N DE JA"VENES Y ADULTOS EN LA PROVINCIA DE CA"RDOBA. Las polA-ticas educativas recientes. Lineamientos generales y de polA-tica educativa en la Provincia de CA3rdoba. Las alternativas en el currA-culum. El currA-culum de la educaciA3n secundaria de jA3venes y adultos en la Provincia de CA3rdoba. LA EDUCACIA"N FA_SICA EN LA EDUCACIA"N DE JA"VENES Y ADULTOS. El taller educaciA3n fA-sica en EPJA (nivel primario). Dos miradas respecto de la educaciA3n fA-sica (nivel primario y secundario presencial). Beneficios de la educaciA3n fA-sica en los alumnos jA3venes y adultos.
Descriptores_Es:Tesis de grado;  EducaciA3n de adultos;  EducaciA3n fA-sica 
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Autor:Caverzasi, MarA-a Laura,  
Aut. Analit.: Pisano, MarA-a Magdalena, dir.
Título: Abordajes didA­cticos en la enseAñanza de la educaciA3n fA-sica : el caso de la escuela Dalmacio VAclez SA­rfield de la Ciudad de Las Varillas, Provincia de CA3rdoba /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2018.. 71 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Licenciatura en Ciencias de la EducaciA3n) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2018.
BibliografA-a: h. 59-61.
Los estilos de enseAñanza de Mosston en la educaciA3n fA-sica. Aspectos metodolA3gicos. El grupo clase. La planificaciA3n de la educaciA3n fA-sica en la escuela Dalmacio VAclez Sarfield. AnA­lisis e interpretaciA3n de los datos.
Descriptores_Es:Tesis de grado;  EducaciA3n fA-sica;  Didactica 
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Autor:Seia, Maura Pilar,  
Aut. Analit.: Pisano, MarA-a Magdalena, dir.
Título: Paradigmas de la educaciA3n fA-sica y la pedagogA-a de su enseAñanza /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2018.. 47 h. : 30 cm.
Notas: Tesis (Licenciatura en Ciencias de la EducaciA3n) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2018.
BibliografA-a: h. 39-42.
LA EDUCACIA"N FA_SICA EN LA ESCUELA. EPISTEMOLOGA_A DE LA EDUCACIA"N FA_SICA Y PEDAGOGA_A DE SU ENSEA`ANZA. Paradigmas. PedagogA-a. DISEA`O. PRESENTACIA"N Y ANA_LISIS DE LOS RESULTADOS.
Descriptores_Es:Tesis de grado;  EducaciA3n fA-sica;  PedagogA-a 
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Autor:ToconA­s, Sergio Gerardo  
Título: Un acercamiento a las representaciones sociales sobre los profesores de EducaciA3n FA-sica. Entre los ecos de una provocaciA3n y la respuesta a una infamia /.
P.imprenta: p.34-49. ; 24 cm.
Serie:DiA­logos pedagA3gicos. v.15, no. 29 (2017).
Notas: BibliografA-a: p. 48-49.
Descriptores_Es:EducaciA3n FA-sica;  Representaciones sociales;  Sentimiento;  Creencia 
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Autor:Libaak, Silvia Beatriz,  
Aut. Analit.: Rivero, Ivana VerA3nica, dir.
Título: Las prA­cticas corporales alternativas en las clases de educaciA3n fA-sica del nivel secundario /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2017.. 380 h. : 30 cm.
Notas: Incluye A-ndice de cuadros, grA­ficos y tablas.
Tesis (MaestrA-a en InvestigaciA3n Educativa). Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2017.
BibliografA-a: h. 178-199.
PARTE I. EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL. El nivel secundario. CaracterA-sticas del grupo etario del nivel secundario. El currA-culum en el sistema educativo. SOBRE LA EDUCACIA"N FA_SICA. Algunas reflexiones sobre la conceptualizaciA3n y debate epistemolA3gico actual de la educaciA3n fA-sica. El devenir de la educaciA3n fA-sica en la educaciA3n formal. PRA_CTICAS CORPORALES. Conceptualizando las prA­cticas corporales. Transformaciones culturales actuales y un abanico de nuevas prA­cticas corporales. Distintas categorA-as de prA­cticas corporales. PARTE II: ENTRE UNA INNOVACIA"N CURRICULAR Y LAS VOCES DE LOS DOCENTES. Las prA­cticas corporales alternativas o emergentes. Conceptualizaciones desde la mirada de los docentes. Entre el diseAño curricular y las prA­cticas. Nuevas prA­cticas corporales y demandas de saberes para la enseAñanza. Sobre las dificultades para implementar esta innovaciA3n curricular. Acuerdos y disensos de una innovaciA3n curricular desde la prA­ctica docente.
Descriptores_Es:Tesis de maestrA-a,;  EducaciA3n fA-sica;  EnseAñanza secundaria;  Innovaciones educacionales 
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Signatura:372.36
Autor:GarcA-a, Antonio  
Título: Propuesta curricular para educaciA3n fA-sica /.
P.imprenta: La Rioja :. Proyecto E.M.E.T.A.,. c1989.. 26 h. : ; 36 cm.
Notas: BibliografA-a: h. 26.
Descriptores_Es:EducaciA3n;  EducaciA3n fA-sica 
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Autor:BA­ez, Marta  
Aut. Analit.: GarcA-a, Antonio Airasca, Daniel.
Título: La educaciA3n por el movimiento en el marco de la educaciA3n integral /.
P.imprenta: CA3rdoba :. DinA­mica Educativa,. 1986.. p. 10-15 ; 36 cm.
Notas: Separata de: DinA­mica Educativa. Revista para Docentes, Nro. 26, AAño VII, octubre 1986, p. 10-15.
BibliografA-a : p. 14.
Descriptores_Es:EducaciA3n;  EducaciA3n fA-sica;  EnseAñanza primaria 
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Autor:Giaccherello, Pamela Mariel,  
Aut. Analit.: Gutierrez, Veronica Anahi, Zalocco, Silvia Raquel Cecilia, Rangone, Claudia InAcs, dir. Gragera, MarA-a InAcs, co-dir.
Título: Escuelas deportivas municipales y ausentismo docente : estudio de caso en la ciudad de RA-o Primero /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2017.. 59, [8] h. : 30 cm.
Notas: Tesis (Licenciatura en Cs. de la EducaciA3n) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de FilosofA-a y Humanidades, 2017.
BibliografA-a: h. 56-59.
Adolescencia: A¨QuAc entendemos por adolescencia? A¨CuA­les son los intereses de la adolescencia hoy? Deporte en la adolescencia: A¨QuAc entendemos por deporte? A¨CuA­les son los beneficios del deporte en la adolescencia? A¨QuAc es la educaciA3n fA-sica? EducaciA3n no formal: A¨QuAc se entiende por educaciA3n no formal? A¨CA3mo definimos en la actualidad a las escuelas deportivas? A¨QuAc son y cA3mo funcionan las escuelas deportivas municipales?
Descriptores_Es:Tesis de grado,;  EducaciA3n fA-sica;  Adolescentes;  EducaciA3n no formal 
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Autor:Reyes, Alixon  
Aut. Analit.: Reyes, Cristobal Reyes, Arli.
Título: Pensar la educaciA3n fA-sica /.
P.imprenta: p. 107-129 : 24 cm.
Serie:DiA­logos pedagA3gicos. V.14, no.27 (2016).
Notas: BibliografA-a: p. 127-129.
Descriptores_Es:EducaciA3n;  EducaciA3n fA-sica;  EpistemologA-a;  Motricidad 
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Signatura:372.36
Autor: Rodolfo Larrinaga... [et al.].
Aut. Analit.: Larrinaga, Rodolfo Maidana, JosAc Luis Villada, Ana MarA-a Warde, Alicia del Valle.
Conferencia: Congreso Latinoamericano de Institutos de EducaciA3n FA-sica. (1 : 1988 : Carlos Paz, AR).
Título: Resumen del trabajo : proyecto para la elaboraciA3n del perfil y tendencias actuales de los centros latinoamericanos de formaciA3n docente en educaciA3n fA-sica (1ra. etapa-1988) /.
P.imprenta: CA3rdoba :. [s.n.],. 1988.. 70, 3 p. ; 30 cm.
Descriptores_Es:FormaciA3n docente;  EducaciA3n fA-sica;  Docentes 
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Signatura:372.36
Autor:Garimaldi de Heredia, Nilda  
Título: Sobre la cuestiA3n de los fines... : consideraciones previas para su elaboraciA3n en educaciA3n fA-sica /.
P.imprenta: CA3rdoba :. [s.n.],. 1984.. [2], 11 h. ; 30 cm.
Notas: Tema 1; puntos A-E.
BibliografA-a: h. 11.
El problema de los fines. Fin y realidad. Fin y medios.
Descriptores_Es:FilosofA-a de la educaciA3n;  EducaciA3n fA-sica;  FilosofA-a 
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Signatura:372.36
Autor:GarcA-a, Antonio  
Título: Marco referencial e identidad de la educaciA3n fA-sica /.
P.imprenta: [CA3rdoba :. s.n.,. 1990].. 14 h. ; 30 cm.
Notas: BibliografA-a: h. 13-14.
Descriptores_Es:OrientaciA3n pedagA3gica;  Perfil profesional del docente;  EducaciA3n fA-sica;  EducaciA3n 
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Signatura:372.36
Autor:GarcA-a, Antonio  
Título: Propuesta de actualizaciA3n curricular en educaciA3n fA-sica : nivel primario øprimer ciclo /.
ISBN: 9505910657
P.imprenta: CA3rdoba :. T.A.P.A.S.,. c1987.. 209 p. : 23 cm.
Notas: BibliografA-a: p. 209.
PARTE 1: FundamentaciA3n. El niAño en edad escolar primaria. El mActodo. Capacidades motoras. PARTE 2: La propuesta curricular. Juegos de aplicaciA3n de los contenidos tratados. PARTE 3: SA-ntesis del diseAño curricular propuesto.
Descriptores_Es:CurrA-cula;  EnseAñanza Primaria;  EducaciA3n;  EducaciA3n fA-sica 
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Autor:Flusques, Carla Lorena  
Aut. Analit.: Montiel, TomA­s AgustA-n, Romero, Laura Fermina MarilAc, Rangone, Claudia InAcs, dir. Gragera, MarA-a InAcs, co-dir.
Título: Escuela del movimiento : un proyecto integral de escuela deportiva para el Club AtlActico Belgrano /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2016.. 76 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en Cs. de la EducaciA3n) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2016.
BibliografA-a h. 59-62.
Conceptos previos: educaciA3n y enseAñanza como prA­cticas contextualizadas. TeorA-a de Jean Le Boulch: teorA-a de psicokinetica. Antecedentes de escuelas deportivas en Argentina y CA3rdoba. PASOS PARA LA CONSTRUCCIA"N DEL PROYECTO: ESCUELA EN MOVIMIENTO. Proyecto Educativo institucional. Aspectos a tener en cuenta. DiagnA3stico. Proyecto integral de escuela deportiva. Escuela en movimiento: Club AtlActico Belgrano. Aspecto evaluado: anteproyecto elevado a las autoridades del club (AAño 2014). Resumen y ponencia presentada en el Primer Congreso de EducaciA3n de la Municipalidad de CA3rdoba (AAño 2015).
Descriptores_Es:Escuelas;  EducaciA3n fA-sica;  Club AtlActico Belgrano;  Tesis de grado 
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Autor:MartA-nez, Soledad  
Título: CrA3nica de una EducaciA3n FA-sica desigual : una aproximaciA3n al anA­lisis de los discursos pedagA3gicos acerca de las prA­cticas corporales desde la perspectiva gramsciana /.
P.imprenta: p.106-126 ; 24 cm.
Serie:DiA­logos pedagA3gicos. V.13, no.25 (2015).
Notas: BibliografA-a: p.125-126.
Descriptores_Es:SociologA-a de la educaciA3n;  EducaciA3n FA-sica;  Desigualdad social 
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Autor:Pozzi, Pablo Leandro,  
Aut. Analit.: Pisano, MarA-a Magdalena, dir. Bonetti, Olga ConcepciA3n, dir.
Título: Las motivaciones de los estudiantes de profesorado de educaciA3n fA-sica de CA3rdoba capital para la elecciA3n de la carrera /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2015.. 61 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis. (Lic. en Cs. de la EducaciA3n) -øUniversidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2015.
BibliografA-a: h. 55-56.
PARTE I: EducaciA3n fA-sica en Argentina. PARTE II: La motivaciA3n.
Descriptores_Es:MotivaciA3n;  OrientaciA3n vocacional;  EducaciA3n fA-sica;  Tesis de grado 
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Autor:Ferretty, Emmanuel  
Título: Estudiantes del profesorado universitario en educaciA3n fA-sica frente al examen : una problemA­tica en torno al saber acadAcmico /.
P.imprenta: p. 135-151 ; 24 cm.
Serie:Magistro : Revista de la MaestrA-a en EducaciA3n de la VicerrectorA-a de Universidad Abierta y a Distancia. v. 7, no. 13 (2013).
Notas: BibliografA-a: p. 149-150.
Descriptores_Es:FormaciA3n de profesores;  EducaciA3n fA-sica;  EvaluaciA3n educativa 
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Signatura:796.4 613.71
Autor:Perez Pueyo, Angel.  
Título: El estilo actitudinal : propuesta metodologica para desarrollar unidades didacticas en Educacion Fisica /.
ISBN: 9788468148830 (e book)
P.imprenta: Madrid :. Editorial CEP,. 2010.. 1 online resource.
Notas: Contiene indice.
Contiene bibliografia.
Descriptores_Es:Physical education and training.;  EducaciA3n fA-sica 
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Signatura:792.9 791.5
Autor:Perez Pueyo, Angel.  
Título: La expresion corporal a la luz de la sombra : una propuesta diferente del teatro de sombras en el marco del estilo actitudinal /.
ISBN: 9788468148854 (e book)
P.imprenta: Madrid :. Editorial CEP,. 2010.. 1 online resource.
Notas: Contiene indice.
Contiene bibliografia.
Descriptores_Es:Shadow theater.;  Physical education and training.;  Espectaculo de teatro.;  EducaciA3n fA-sica 
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Signatura:37 371.93
Autor:Bravo Lozano, Jesus.  
Título: Atencion a la diversidad y su tratamiento dentro del mundo de la educacion fisica /.
ISBN: 9788468148892 (e book)
P.imprenta: Madrid :. Editorial CEP,. 2008.. 1 online resource.
Notas: Contiene indice.
Contiene bibliografia.
Descriptores_Es:Problem children;  Physical education and training.;  Nino impedido.;  EducaciA3n fA-sica 
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Autor:Franzutti, Florencia Alejandra,  
Aut. Analit.: Pisano, MarA-a Magdalena, dir. Bonetti, Olga ConcepciA3n, dir.
Título: Los nA§cleos de aprendizajes prioritarios del A­rea de educaciA3n fA-sica /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2014.. 61, 4 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en Cs. de la EducaciA3n) -øUniversidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2014.
BibliografA-a: h. 60-61.
LOS N.A.P. EN EL DISEA`O CURRICULAR: El origen de los N.A.P. ConceptualizaciA3n de los N.A.P. Los N.A.P. y su articulaciA3n con el PCI. Los N.A.P. en el primer y segundo ciclo de la educaciA3n primaria. LOS N.A.P. EN EL A_REA DE EDUCACIA"N FA_SICA: Lineamientos pedagA3gicos de los N.A.P. en el A­rea de EducaciA3n FA-sica. Los N.A.P. en la planificaciA3n anual de la educaciA3n fA-sica. LA SUPERVISIA"N EN LA IMPLEMENTACIA"N DE LOS N.A.P: Equipo de supervisiA3n del A­rea de educaciA3n fA-sica. Competencias de la supervisiA3n para el mejoramiento educativo
Descriptores_Es:EducaciA3n fA-sica;  EducaciA3n primaria;  Tesis de grado 
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Autor:Gostanian, Juan Carlos,  
Aut. Analit.: Salman, Omar RubAcn,
Título: FormaciA3n fA-sica del estudiante universitario /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 1984.. [16] h. ; 37 cm. +.
Notas: Trabajo Final (Arquitectura). Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de Arquitectura, 1984.
Descriptores_Es:Arquitectura;  Tesis de grado;  Centros deportivos;  EducaciA3n fA-sica;  Deportes 
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Autor:ToconA­s, Sergio Gerardo  
Título: Contribuciones para una epistemologA-a de la educaciA3n fA-sica /.
P.imprenta: p. 85-101. ; 24 cm.
Serie:DiA­logos PedagA3gicos. V.8, no. 15(2010).
Notas: BibliografA-a: p. 100-101.
Descriptores_Es:EducaciA3n fA-sica;  EpistemologA-a;  Trabajo intelectual 
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Autor:Popov, S.N.  
Título: La cultura fA-sica terapAcutica : libro de texto.
ISBN: 5050018447
Idioma: SPA
P.imprenta: MoscA§ :. Raduga,. 1988.. 277 p. : 21 cm.
Notas: Material disponible en depA3sito de Biblioteca Campus.
Contenido: PARTE 1. FundamentaciA3n clA-nico-fisiolA3gica de la acciA3n terapeutica de los ejercicios fA-sicos y bases para la aplicaciA3n de la cultura fA-sica terapAcutica. PARTE 2. La cultura fA-sica terapeutica en las enfermedades y lesiones quirA§rgicas. PARTE 3. La cultura fA-sica terapAcutica en las enfermedades de los A3rganos internos y las articulaciones. PARTE 4. La cultura fA-sica terapeutica en las afecciones y lesiones del sistema nervioso. PARTE 5. Particularidades de las clases de ejercicios fA-sicos en los grupos de salud y en los grupos mAcdicos especiales.
Descriptores_Es:Actividad fA-sica;  EducaciA3n fA-sica;  Ejercicio;  TRATAMIENTO 
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Autor:Seybold-Brunnhuber, Annemarie  
Título: Principios pedagA3gicos en la educaciA3n fA-sica /.
ISBN: 9501366014
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Kapelusz,. c1974. 191 p. ; 21 cm.
Notas: ColecciA3n de educaciA3n fA-sica
BibliografA-a: p. 187-191.
El principio de la adecuaciA3n de la naturaleza. El principio de la adecuaciA3n al niAño. El principio de individualizaciA3n. El principio de solidaridad. El principio de totalidad. El principio de intuiciA3n y objetivaciA3n. El principio de la experiencia prA­ctica o del realismo. El principio axiolA3gico. El principio de espontaneidad. El principio de adecuaciA3n estructural.
Descriptores_Es:EducaciA3n fA-sica;  PEDAGOGIA 
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Autor:Vaca Escribano, Marcelino  
Título: Tratamiento pedagA3gico de lo corporal : en quinto de EGB /.
ISBN: 8486826268
Idioma: SPA
P.imprenta: MA­laga :. Universidad Internacional Deportiva de AndalucA-a,. c1989. 151 p. : 22 cm.
Notas: ColecciA3n Unisport
IntroducciA3n. Referencias para la elavoraciA3n de proyectos. I trimestre. II trimestre. III trimestre.
Descriptores_Es:ACTIVIDADES INTEGRADAS;  Deportes;  EducaciA3n fA-sica;  EducaciA3n general bA­sica;  NiAños;  Objetivos educacionales;  PLANIFICACION DE LA EDUCACION;  PROGRAMACION DE EDUCACION 
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Corporativo: Brasil.
Título: Parametros curriculares nacionais.
Idioma: POR
P.imprenta: Brasilia :. MinistAcrio da Educacao e do Desporto,. 1997. 10 v. : 20 cm.
Notas: Incluye bibliografA-a.
Descriptores_Es:ARTE;  BRASIL;  Ciencias naturales;  CULTURA;  DidA­ctica;  EDUCACION;  EducaciA3n fA-sica;  GeografA-a;  HISTORIA;  Lengua portuguesa;  MATEMATICAS;  biologia.;  Plan de estudios;  Programas de estudios 
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Autor:GonzA­lez de Alvarez, MarA-a Laura  
Aut. Analit.: Rada de Rey, Beatriz Alicia.
Título: La educaciA3n fA-sica infantil y su didA­ctica /.
ISBN: 9505343418
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. A-Z Editora,. 1997. xxviii, 295 p. : 22 cm.
Notas: Serie Apoyo Docente
BibliografA-a: p. 293-295
IntroducciA3n. PARTE 1. CaracterA-sticas fA-sicas, motrices y socioafectivas de los niAños de dos a doce aAños. AcciA3n educativa. Objetivos de la educaciA3n fA-sica infantil. La formaciA3n fA-sica en la niAñez. La formaciA3n perceptivo-motriz en la niAñez. La formaciA3n comunicativo-social. Eficiencia y creatividad en la educaciA3n fA-sica infantil. EvoluciA3n de las conductas motrices en la primera y segunda infancia. El juego. La clase. La evaluaciA3n. Bases orientadoras del rol docente. Marco referencial. PARTE 2. Contenidos de movimiento. Propuestas de actividades. Materiales no convencionales. Propuesta de juegos. Propuesta de trabajos prA­cticos.
Descriptores_Es:APRENDIZAJE MOTOR;  Creatividad;  Deportes;  DidA­ctica;  Docentes;  EducaciA3n fA-sica;  Eficiencia;  Espacio;  EvaluaciA3n del alumno;  Infancia;  Juegos;  Material didA­ctico;  NiAños;  Objetivos educacionales;  Programas de educaciA3n;  Tiempo 
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Conferencia: Congreso Nacional de EducaciA3n FA-sica. Villa Giardino, AR). (1994 :
Título: Compendio de conferencias e informe.
P.imprenta: CA3rdoba :. Ministerio de EducaciA3n y Cultura,. 1994. 227 p. ; 30 cm.
Descriptores_Es:EDUCACION;  EducaciA3n fA-sica 
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Corporativo: Bolivia.
Corporativo: Unicef.
Título: Programas escolares A­rea rural ciclo bA­sico asignatura : educaciA3n fA-sica 1o a 5o grado.
Idioma: SPA
P.imprenta: La Paz :. Ministerio de EducaciA3n y Cultura,. 1986. 46 p. ; 21 cm.
Descriptores_Es:BOLIVIA;  EDUCACION;  EducaciA3n fA-sica;  EducaciA3n rural;  Programas de educaciA3n 
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Conferencia: ReuniA3n del ComitAc Intergubernamental para la EducaciA3n FA-sica y el Deporte. (7 : Ottawa, CA). 22-26 oct. 1990 :
Título: Informe final.
Idioma: SPA
P.imprenta: ParA-s :. UNESCO,. 1991. 63 p. ; 30 cm.
Descriptores_Es:Deportes;  EDUCACION;  EducaciA3n fA-sica 
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Autor:Imperatore, Amanda  
Título: Lecciones de didA­ctica /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. LibrerA-a del Colegio,. 1945. 334 p. ; 17 cm. Edición ; 2. ed
Notas: BibliografA-a: p. 327-330.
Descriptores_Es:DidA­ctica;  EDUCACION;  EducaciA3n cA-vica;  EducaciA3n estActica;  EducaciA3n fA-sica;  EducaciA3n moral;  Educacion religiosa;  EnseAñanza de la historia;  GeografA-a 
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Autor:Leif, J.  
Aut. Analit.: Dezaly, R. Rustin, G.
Título: DidA­ctica de la escritura y de las asignaturas especiales /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Kapelusz,. 1963. 235 p. ; 20 cm.
Notas: Biblioteca de cultura pedagA3gica
Incluye bibliografA-a.
Descriptores_Es:DIBUJO;  EDUCACION;  EducaciA3n fA-sica;  EducaciA3n musical;  EnseAñanza audiovisual;  Escritura 
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Autor:Seybold-Brunnhuber, Annemarie  
Título: Nueva pedagogA-a de la educaciA3n fA-sica /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Kapelusz,. 1963. 143 p. ; 20 cm.
Notas: Biblioteca de cultura pedagA3gica
BibliografA-a: p. 141-143.
Descriptores_Es:EDUCACION;  EducaciA3n fA-sica 
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Autor:Slusher, Howard S.  
Aut. Analit.: Lockhart, Aileene S.
Título: Antholog of contemporary readings : an introduction to physical education /.
Idioma: ENG
P.imprenta: Iowa :. WM. C. Brown,. c1969. ix, 324 p. ; 23 cm.
Descriptores_Es:EDUCACION;  EducaciA3n fA-sica 
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Corporativo: Cuba.
Autor: Ministerio de EducaciA3n de Cuba.
Título: PedagogA-a /.
Idioma: SPA
P.imprenta: La Habana :. Pueblo y EducaciA3n,. 1984.. 547 p. ; 21 cm.
Notas: BibliografA-a: p. 546-547.
Descriptores_Es:AdministraciA3n escolar;  CLASES;  CUBA;  EDUCACION;  EducaciA3n estActica;  EducaciA3n extraescolar;  EducaciA3n fA-sica;  EducaciA3n moral;  EducaciA3n para el trabajo;  EnseAñanza;  ENSEA`ANZA POLITECNICA;  EvaluaciA3n;  InspecciA3n;  INSPECCION DE ESCUELAS;  InvestigaciA3n educativa;  MActodos de enseAñanza;  Objetivos educacionales;  OrganizaciA3n escolar;  PedagogA-a;  PolA-tica educativa;  Proceso cognitivo;  TeorA-as de la educaciA3n;  TRANSPORTE ESCOLAR 
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Autor:Luzuriaga, Lorenzo,  
Título: PedagogA-a /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Losada,. c1962. 331 p. ; 20 cm. Edición ; 6a. ed
Notas: Biblioteca PedagA3gica
BibliografA-a: p. 315-321.
Descriptores_Es:EDUCACION;  EducaciA3n cA-vica;  EducaciA3n estActica;  EducaciA3n fA-sica;  EducaciA3n intelectual;  EducaciA3n moral;  Educacion religiosa;  Finalidades de la educaciA3n;  Instituciones educacionales;  MActodos de enseAñanza;  OrganizaciA3n de la educaciA3n;  PedagogA-a 
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Autor:Vera Guardia, Carlos  
Título: PlanificaciA3n de instalaciones y equipo poco costosos para los programas de educaciA3n fA-sica, deportes y recreo /.
Idioma: SPA
P.imprenta: ParA-s :. UNESCO,. 1985. vii, 139 p. ; 30 cm.
Notas: BibliografA-a: p. 136-137.
Descriptores_Es:EDUCACION;  EducaciA3n fA-sica;  Instalaciones deportivas;  INSTALACIONES RECREATIVAS;  PLANIFICACION DE LAS INSTALACIONES;  PROGRAMACION [EDIFICIOS Y EQUIPOS] 
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Autor:Spencer, Herbert,  
Aut. Analit.: GarcA-a Puron, Juan, tr.
Título: La educaciA3n : intelectual, moral y fA-sica /.
Idioma: SPA
P.imprenta: New York :. D. Appleton,. 1910. 271 p. ; 18 cm. Edición ; 1a. ed
Notas: TraducciA3n directamente del inglAcs al espaAñol de acuerdo con el original preparado por el autor por: Juan GarcA-a Puron.
A"QuAc conocimientos son los mA­s valiosos?. EducaciA3n intelectual. EducaciA3Añ moral. EducaciA3n fA-sica.
Descriptores_Es:AlimentaciA3n;  EDUCACION;  EducaciA3n de los padres;  EducaciA3n estActica;  EducaciA3n fA-sica;  EducaciA3n intelectual;  EducaciA3n moral;  Padres;  Salud 
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Autor:Compayre, Gabriel  
Título: Herbert Spencer y la educaciA3n cientA-fica /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Madrid :. Espasa-Calpe,. [19-]. 196 p. ; 18 cm. Edición ; 2a. ed
Notas: Ciencia y EducaciA3n. Los educadores
Descriptores_Es:EDUCACION;  EducaciA3n fA-sica;  EducaciA3n intelectual;  EducaciA3n moral 
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Autor:Spencer, Herbert,  
Título: L'education intellectuelle, morale et physique /.
Idioma: FRE
P.imprenta: ParA-s :. Felix Alcan,. 1888. 304 p. ; 22 cm. Edición ; 7a. ed
Descriptores_Es:AlimentaciA3n;  EDUCACION;  EducaciA3n de los padres;  EducaciA3n estActica;  EducaciA3n fA-sica;  EducaciA3n intelectual;  EducaciA3n moral;  Padres;  Salud 
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Autor:Torres, JosAc M.  
Título: Primeros elementos de educaciA3n /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Imprenta de M. Biedma,. 1898.. 234 p. ; 20 cm. Edición ; 2a. ed
Notas: Curso de pedagogA-a
Material para ser consultado en "SALA DE LECTURA".
Descriptores_Es:EDUCACION;  EducaciA3n fA-sica;  EducaciA3n moral;  TeorA-as de la educaciA3n 
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Signatura:H 37:282
Título: Consudec.
ISSN: 0328-1973
P.imprenta: Buenos Aires,. 1963..
Notas: La Hemeroteca posee: 2 ej. No 949,962/63-1007,1009-1013/14,1018/19-1020,1033.Material disponible en DepA3sito de Biblioteca Campus. CAJA 28/52: desde 1998 v35 n832 hasta 2002 v38 n927 -øCAJA 29/52: Desde: 2002 v38 n928 hasta: 2004 v41 n988.-øCAJA 30/52: desde 2004 v41 n989 hasta 2005 v41 n1061Los ejemplares nA§meros 832 y 877 al 881 fueron dados de baja por deterioro fA-sico.
Descriptores_Es:Aprendizaje;  Argentina [Ley 24.195];  Calidad de la educaciA3n;  Ciencias Sociales;  Comunidad;  Cultura;  Derechos del niAño;  Desigualdad social;  Diversidad;  Docentes;  EducaciA3n;  EducaciA3n bilingA¬e;  EducaciA3n cristiana;  EducaciA3n fA-sica;  EducaciA3n para el trabajo;  EducaciA3n sexual;  Ensenanza de una segunda lengua;  ENSEA`ANZA POLITECNICA;  Equidad;  Escuelas;  A%tica;  EvangelizaciA3n;  Fides et ratio;  Fracaso;  GlobalizaciA3n;  Identidad cultural;  InnovaciA3n pedagA3gica;  LegislaciA3n educacional;  Material didA­ctico;  Medios de comunicaciA3n;  Niveles de educaciA3n;  PAPA;  ParticipaciA3n;  Paz;  PedagogA-a;  Pobreza;  PrA­ctica docente;  ReligiA3n;  TecnologA-a;  Valores 
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Título: BoletA-n de InformaciA3n y DocumentaciA3n.
ISSN: 1131-7809
Idioma: SPA
P.imprenta: MA­laga..
Notas: Material disponible en DepA3sito de Biblioteca Campus. CAJA 36/52
Descriptores_Es:Deportes;  EducaciA3n fA-sica;  ESPAA`A 
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Título: RecreaciA3n.
Idioma: SPA
P.imprenta: CA3rdoba..
Notas: Material disponible en DepA3sito de Biblioteca Campus. CAJA 50/52
Descriptores_Es:Deportes;  EducaciA3n artA-stica;  EducaciA3n fA-sica;  EDUCACION Y TIEMPO LIBRE;  Juegos educativos;  NiAños;  Proceso de aprendizaje;  RecreaciA3n;  Salud;  Violencia familiar 
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Autor:Schiefelbein, Ernesto  
Aut. Analit.: Trujillo, HAcctor.
Título: Rendimiento fA-sico de los escolares varones en una baterA-a de pruebas de aptitud fA-sica.
Serie:Serie de Estudios. , no. 146 (1985 mayo), p. 69.
Descriptores_Es:EducaciA3n fA-sica;  Pruebas de aptitud;  Rendimiento del alumno;  Varones 
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Autor:LA3pez Pastor, VA-ctor M.  
Título: La importancia del trabajo colaborativo para el tratamiento de la motricidad infantil. Una propuesta integral a partir del aprendizaje inducido.
Serie:Revista EspaAñola de PedagogA-a. Vol. 66, no. 239 (2008), p. 137-150.
Descriptores_Es:EducaciA3n fA-sica;  Motricidad infantil 
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Autor:Hernando Sanz, MarA-a Angeles  
Título: Calidad de vida, educaciA3n fA-sica y salud.
Serie:Revista EspaAñola de PedagogA-a. Vol. 64, no. 235 (2006), p. 453-463.
Descriptores_Es:Calidad de vida;  EducaciA3n fA-sica;  Salud 
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Autor:ToconA­s, Sergio Gerardo  
Título: EducaciA3n fA-sica, cuerpo y disciplinamiento : reflexiones desde el pensamiento foucaultiano /.
P.imprenta: p. 64-67. ; 24 cm.
Serie:DiA­logos PedagA3gicos. V.5, no.10(2007).
Descriptores_Es:Cuerpo;  Disciplina;  EducaciA3n fA-sica 


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