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Alianza SIDALC
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Signatura:982
Autor:Astolfi, JosAc Carlos,  
Título: Compendio de Historia Argentina e InstrucciA3n CA-vica : texto ajustado al desarrollo de los programas de asuntos para 5A§ grado /.
P.imprenta: Buenos Aires :. A. Kapelusz y CA-a.,. [1938].. 320 p. : 20 cm. Edición ; 2a. ed.
Notas: Pertenece a la colecciA3n BCJ Domus el ejemplar con sello "Bibliotheca Domus Cordubensis S.J.".
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
La revoluciA3n de mayo. Los acontecimientos militares y polA-ticos hasta la declaraciA3n de la independencia. AcciA3n externa de la revoluciA3n. La anarquA-a. Presidencia de Rivadavia. La Acpoca de Rosas. La organizaciA3n nacional. Declaraciones, derechos y garantA-as de la constituciA3n nacional. El gobierno de nuestro paA-s. Presidencias constitucionales.
Descriptores_Es:Historia argentina;  EducaciA3n cA-vica 
Alianza SIDALC
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Signatura:37(82)
Autor: CoordinaciA3n general Elsa Artesi.
Aut. Analit.: Artesi, Elsa, coord.
Título: Educar para el futuro /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Imprenta Escuela Superior de Comercio "Manuel Belgrano",. 1995.. 178 h. : 29 cm.
Notas: IntroducciA3n. Departamento de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Ciencias Sociales. Departamento de FormaciA3n LingA¬A-stica. Departamento de FormaciA3n estActica. Departamento de FormaciA3n TecnolA3gica. Departamento de Ciencias Humanas. Departamento de FormaciA3n FA-sica. Departamento de Estudio Dirigido.
Descriptores_Es:EducaciA3n;  EnseAñanza secundaria;  Experiencia pedagA3gica;  EnseAñanza comercial;  EnseAñanza de idiomas;  EnseAñanza de la ciencia;  EnseAñanza de la geografA-a;  EnseAñanza de la historia;  EnseAñanza de las matemA­ticas;  EducaciA3n artA-stica;  EducaciA3n cA-vica 
Alianza SIDALC
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Signatura:372.832
Autor:Steeg, Jules,  
Título: InstrucciA3n moral y cA-vica : el hombre øel ciudadano /.
P.imprenta: ParA-s :. LibrerA-a de Hachette y CA-a.,. 1890.. 127 p. ; 18 cm.
Notas: Pertenece a la colecciA3n BCJ Domus el ejemplar con sello "Bibliotheca Domus Cordubensis S.J.".
PARTE I: Conocimiento del hombre. PARTE II: Principios generales de moral. PARTE III: Aplicaciones de la moral.
Descriptores_Es:Moral;  CiudadanA-a;  EducaciA3n cA-vica 
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Signatura:372.832
Autor:GambA3n, Vicente,  
Título: Manual de instrucciA3n cA-vica /.
P.imprenta: Buenos Aires :. A_ngel Estrada y cA-a.,. 1901.. xii, 407 p. ; 18 cm.
Notas: Pertenece a la colecciA3n BCJ Domus el ejemplar con sello "Bibliotheca Domus Cordubensis S.J.".
Precedentes constitucionales. Nociones preliminares. La ConstituciA3n. Declaraciones, derechos y garantA-as. Gobierno Federal.
Descriptores_Es:EducaciA3n cA-vica;  PolA-tica 
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Signatura:372.8
Autor:Zarini, Helio Juan  
Título: InstrucciA3n cA-vica : responde integramente a los programas de los colegios nacionales, liceos de seAñoritas, escuelas normales, escuelas industriales y escuelas de comercio /.
P.imprenta: Buenos Aires :. EDIAR,. 1968.. 319 p. ; 20 cm.
Notas: Pertenece a la colecciA3n BCJ Domus el ejemplar con sello "Bibliotheca Domus Cordubensis S.J.".
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
La democracia. Antecedentes constitucionales. La RevoluciA3n de Mayo. NociA3n de pueblo, naciA3n, estado. El preA­mbulo de la constituciA3n. El gobierno federal. Libertad e igualdad civil. GarantA-as individuales. El hA­beas corpus. La constituciA3n nacional. Ley suprema. El poder legislativo. El poder ejecutivo. El poder judicial. El derecho federal en la constituciA3n.
Descriptores_Es:EducaciA3n cA-vica;  EnseAñanza;  EducaciA3n 
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Signatura:172.12
Autor:AntuAña, Enrique M.  
Título: Moral cA-vica : ilustrada y con ejemplos tomados de la historia nacional /.
P.imprenta: Buenos Aires :. Cabaut & CA-a.,. 1904.. x, 157 p. : 19 cm.
Notas: En portada: desarrollo de temas sobre los deberes del ciudadano al alcance de los niAños de las escuelas comunes.Incluye referencias bibliogrA­ficas e A-ndice.
AbnegaciA3n por la Patria. AbnegaciA3n cA-vica. Patriotismo en la mujer. Virtudes cA-vicas. Valor cA-vico. Entereza cA-vica.øCarA­cter. SumisiA3n a las leyes. Perfeccionamiento intelectual. EspA-ritu progresista. Caridad beneficencia. Integridad.øProbidad. Generosidad. DesinterAcs. øModestia. Fidelidad.øLealtad. Deberes militares: fidelidad a la bandera. Calor.øHeroA-smo. Disciplina.øCumplimiento de la consigna. Prudencia.øHabilidad.øAstucia.
Descriptores_Es:Moral cA-vica;  Ciudadanos;  EducaciA3n cA-vica 
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Signatura:372.832
Autor:Ortega, Enrique  
Título: Compendio de instrucciA3n cA-vica : para uso en las escuelas /.
P.imprenta: Buenos Aires :. Pedro Igon y CA-a., editores,. 1900.. 124 p. ; 18 cm.
Notas: En portada: "Aumentado con el sistema de gobierno en las principales naciones de Europa y AmAcrica"
Descriptores_Es:FormaciA3n cA-vica;  EducaciA3n cA-vica;  EducaciA3n ciudadana 
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Signatura:342
Autor: Gustavo Schujman (Coord.), Miguel Mazzeo, MatA-as Maito (entrevistas).
Aut. Analit.: Schujman, Gustavo, coord. Mazzeo, Miguel Maito, MatA-as.
Título: EducaciA3n CA-vica 1 /.
ISBN: 9789870601159
P.imprenta: Buenos Aires :. Aique Grupo Editor,. 2007.. 175 p. : 28 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Aique Secundaria
En tapa : "ConstrucciA3n de ciudadanA-a".
La libertad en la acciA3n. Los valores y las normas. El individuo, la sociedad y la cultura. Igualdad, desigualdad y discriminaciA3n. El Estado, garante y protector de derechos. CiudadanA-a activa en democracia.
Descriptores_Es:EducaciA3n cA-vica;  Libertad;  DiscriminaciA3n;  Desigualdad;  Valores Acticos;  Derechos humanos;  Democracia;  Sufragio;  CiudadanA-a 
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Autor:Puig GutiAcrrez, MarA-a  
Aut. Analit.: Morales Lozano, Juan Antonio.
Título: La competencia social y cA-vica : una aproximaciA3n a la realidad escolar /.
P.imprenta: p. 441-460 ; 24 cm.
Serie:Revista espaAñola de pedagogA-a. v. 70, no. 253 (2012).
Notas: BibliografA-a: p. 457-459.
Las caracterA-sticas de la sociedad actual y el interAcs creciente por la formaciA3n ciudadana en el marco del aprendizaje a lo largo de la vida, son aspectos esenciales en un estudio que pretende describir y conocer el desarrollo de la competencia social y cA-vica en el A­mbito escolar. A travAcs de un estudio delphi se realiza una propuesta que permite concretar la competencia social y cA-vica en torno a 89 elementos organizados en cinco A­mbitos: conocimientos, destrezas, actitudes, valores y comportamientos. Paralelamente, el estudio de un centro educativo de educaciA3n infantil y primaria de Sevilla, descubre las estrategias didA­cticas y los procesos organizativos que favorecen el desarrollo de los diversos elementos de la citada competencia.
Descriptores_Es:EducaciA3n cA-vica 
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Autor:ArbuAcs Radigales, Elena  
Aut. Analit.: Reparaz Abaitua, Charo Naval DurA­n, ConcepciA3n.
Título: Los alumnos y la educaciA3n para la ciudadanA-a : primeros resultados /.
P.imprenta: p. 417-439 ; 24 cm.
Serie:Revista espaAñola de pedagogA-a. v. 70, no. 253 (2012).
Notas: BibliografA-a: p. 437-438.
Descriptores_Es:Compromiso social;  EducaciA3n cA-vica;  Alumnos 
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Signatura:378.4(73)
Autor: edited by Lorraine McIlrath, Ann Lyons, Ronaldo Munck.
Aut. Analit.: McIlrath, Lorraine, ed. Lyons, Ann, ed. Munck, Ronaldo, ed.
Título: Higher education and civic engagement : comparative perspectives /.
ISBN: 9780230340374
P.imprenta: New York :. Palgrave Macmillan,. 2012.. xix, 268 p. : 23 cm.
Notas: Incluye referencias bibliogrA­ficas e A-ndice.
PARTE 1: Context and concepts. PARTE 2: Manifestations and issues. PARTE 3: Reflections on practice.
Descriptores_Es:EducaciA3n superior;  EducaciA3n cA-vica;  Compromiso cA-vico 
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Signatura:373.3
Autor: Elena Waisman ... [et al.].
Título: La educaciA3n transversal : un desafA-o a la eficacia pedagA3gica /.
P.imprenta: San Juan, Argentina :. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de FilosofA-a, Humanidades y Artes,. 2003.. 211 p. ; 21 cm.
Notas: De la propuesta teA3rica a la realidad aA§lica / Beatriz Mattar y Mercedes Palacio. -øFundamentos filosA3ficos del diseAño curricular de la formaciA3n Actica y ciudadana / Cristina Genovese y Beatriz Podesta. -øTransversalidad y contenidos transversales / Cristina Genovese y Beatriz Podesta. -øLa escuela cultivadora de valores / Mercedes Palacio y Beatriz Mattar. -øLa filosofA-a y el filosofar, transversalmente / Beatriz Mattar y Mercedes Palacio. -øEstilos de argumentaciA3n de los docentes en la educaciA3n en valores / Mercedes Palacio y Beatriz Mattar. -øEl pensamiento crA-tico y la enseAñanza de valores / Cristina PA3sleman. -øLa funciA3n docente en la educaciA3n transversal de la filosofA-a / Beatriz Mattar y Mercedes Palacio. -øA%tica, consumo y educaciA3n: reflexiones a partir de los planteos de Hans Jonas / Jacqueline Robledo. -øLa transversalidad de los contenidos en el A­rea de de formaciA3n Actica y ciudadana / Cristina PA3sleman, Jacqueline Robledo, Elena Waisman y Mario Olivares. -øLa cotidianeidad escolar como A­mbito propicio para la constituciA3n y ejercicio de la ciudadanA-a / Silvia Dipp. -øNivel inicial: punto de partida de la dependencia institucional / Rosana RubiAño. -øLa transversalizaciA3n de contenidos de formaciA3n de formaciA3n Actica y ciudadana en el aula / Silvia Dipp.
Descriptores_Es:EducaciA3n general bA­sica;  Ley Federal de EducaciA3n;  Argentina [Ley 24.195];  A%tica;  EducaciA3n cA-vica;  Escuelas rurales 
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Signatura:123
Autor:Miers, Earl Schenck,  
Título: Freedom /.
P.imprenta: New York :. Grosset & Dunlap,. c1965.. 192 p. : 28 cm.
Descriptores_Es:Libertad;  EducaciA3n cA-vica 
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Autor:Oyhanarte, Marta  
Título: CA3mo ejercer su poder ciudadano : autoayuda democrA­tica /.
ISBN: 9507180737
P.imprenta: Buenos Aires :. Tesis, Grupo Editorial Norma,. c1992.. 271 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: BibliografA-a: p. [272].
PARTE 1. El universo y uno. Uno y el universo. Ciudadanos del universo. Cambio de paradigmas. El mundo de hoy. QuAc es Poder Ciudadano. No seamos Idiotas. Responsabilidad. ParticipaciA3n. Conciencia cA-vica alerta -øPARTE 2. Poder Ciudadano y la justicia. Poder Ciudadano y la corrupciA3n. Poder Ciudadano y la representatividad polA-tica. Otras actividades de Poder Ciudadano: educaciA3n para los derchos cA-vicos. Seguridad. Tribunales de menor cuantA-a. Consejos comunales de calidad de vida. Asociaciones vecinales -øPalabras finales.
Descriptores_Es:Ciudadanos;  EducaciA3n cA-vica;  ParticipaciA3n polA-tica 
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Autor: Berta Marco Stiefel (coordinadora).
Aut. Analit.: Aguilar GarcA-a, Tusta Callejo de la Vega, MarA-a Luz GA3mez ChacA3n, InAcs MarA-a Juarros GonzA­lez, Olga Marco Stiefel, Berta, coord. Molina Medina, EncarnaciA3n Velasco RodrA-guez, Carmen.
Título: EducaciA3n para la ciudadanA-a : un enfoque basado en el desarrollo de competencias transversales /.
ISBN: 8427713975
Idioma: SPA
P.imprenta: Madrid :. Narcea,. c2002. 86 p. ; 21 cm.
Notas: Apuntes I.E.P.S.
Los mA§ltiples escenarios de la acciA3n ciudadana. La educaciA3n para la ciudadanA-a en el A­mbito escolar. Desarrollo de competencias en la educaciA3n para la ciudadanA-a. Ciudades, ciudadanos, ciudadanA-a. Hacia la construcciA3n de Europa. Desarrollo de una experiencia.
Descriptores_Es:CiudadanA-a;  EducaciA3n cA-vica 
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Autor:Ceballos, Marta Susana,  
Aut. Analit.: AlmarA­, Erasmo Norberto.
Título: FormaciA3n Actica y ciudadana /.
ISBN: 9879229002
Idioma: SPA
P.imprenta: Mendiolaza :. Ediciones Chibli Yammal,. 1997. 3 v. : 28 cm.
Notas: Contenido: v.1. El hombre crece descubriendo el sentido de su vida -øv.2. El hombre crece afirmando su dignidad -øv.3. El hombre crece creando encuentro.
Descriptores_Es:DERECHOS HUMANOS;  EducaciA3n cA-vica;  ETICA;  FormaciA3n;  ParticipaciA3n del ciudadano;  Valores 
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Autor:Imperatore, Amanda  
Título: Lecciones de didA­ctica /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. LibrerA-a del Colegio,. 1945. 334 p. ; 17 cm. Edición ; 2. ed
Notas: BibliografA-a: p. 327-330.
Descriptores_Es:DidA­ctica;  EDUCACION;  EducaciA3n cA-vica;  EducaciA3n estActica;  EducaciA3n fA-sica;  EducaciA3n moral;  Educacion religiosa;  EnseAñanza de la historia;  GeografA-a 
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Autor:Delgado de Carvalho, Carlos  
Título: La historia, la geografA-a y la instrucciA3n cA-vica : nuevas aportaciones para su enseAñanza /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Kapelusz,. 1958. 131 p. ; 20 cm. Edición ; 2a. ed
Notas: Biblioteca de cultura pedagA3gica
Descriptores_Es:EDUCACION;  EducaciA3n cA-vica;  ENSEA`ANZA DE LA GEOGRAFIA;  EnseAñanza de la historia 
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Autor:GarcA-a Merou, E.  
Título: Curso de instrucciA3n cA-vica /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Angel Estrada,. [1897]. 262 p. ; 17 cm.
Notas: Material para ser consultado en "SALA DE LECTURA".
Descriptores_Es:EDUCACION;  EducaciA3n cA-vica 
Alianza SIDALC
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Autor:GA3mez, JosAc C.  
Título: Curso de instrucciA3n cA-vica /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Kapelusz,. 1965. 269 p. ; 20 cm.
Descriptores_Es:EDUCACION;  EducaciA3n cA-vica 
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Autor:Morcillo, J.B.N.  
Título: Lecciones de instrucciA3n cA-vica, o, estudios elementales de derecho constitucional /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Imp. Pablo E. Coni,. 1876. 161 p. ; 22 cm.
Notas: Material para ser consultado en "SALA DE LECTURA".
Descriptores_Es:EDUCACION;  EducaciA3n cA-vica 
Alianza SIDALC
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Autor:Rustin, G.  
Aut. Analit.: Leif, J.
Título: DidA­ctica de la moral y del lenguaje /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Kapelusz,. 1961. 229 p. ; 19 cm.
Notas: Incluye bibliografA-a.
Descriptores_Es:EDUCACION;  EducaciA3n cA-vica;  EducaciA3n moral;  EnseAñanza de la lectura;  EnseAñanza de la lengua materna;  GramA­tica;  LENGUAJE;  OrtografA-a;  REDACCION 
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Autor:Samuel, Albert  
Título: La educaciA3n del civismo /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Barcelona :. Nova Terra,. 1964. 59 p. ; 20 cm.
Notas: Tiempo de hacer
Descriptores_Es:Civismo;  EDUCACION;  EducaciA3n cA-vica 
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Autor:Luzuriaga, Lorenzo,  
Título: PedagogA-a /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Losada,. c1962. 331 p. ; 20 cm. Edición ; 6a. ed
Notas: Biblioteca PedagA3gica
BibliografA-a: p. 315-321.
Descriptores_Es:EDUCACION;  EducaciA3n cA-vica;  EducaciA3n estActica;  EducaciA3n fA-sica;  EducaciA3n intelectual;  EducaciA3n moral;  Educacion religiosa;  Finalidades de la educaciA3n;  Instituciones educacionales;  MActodos de enseAñanza;  OrganizaciA3n de la educaciA3n;  PedagogA-a 
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Corporativo: AsociaciA3n PerA§-Mujer
Autor: AsociaciA3n PerA§-Mujer.
Título: Manual de elaboraciA3n y producciA3n de materiales de postalfabetizaciA3n y educaciA3n cA-vica para mujeres de AmAcrica Latina y los Caribes /.
Idioma: SPA
P.imprenta: ParA-s :. UNESCO,. 1980. 74 p. ; 28 cm.
Descriptores_Es:AMERICA LATINA;  Caribe;  EDUCACION;  EducaciA3n cA-vica;  EducaciA3n de las mujeres;  Material de lectura;  Material didA­ctico;  PreparaciA3n de material didA­ctico;  Programas de postalfabetizaciA3n 
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Autor:MartA-nez, Miquel  
Aut. Analit.: Esteban, Francisco.
Título: Una propuesta de formaciA3n ciudadana para el EEES.
Serie:Revista EspaAñola de PedagogA-a. Vol. 63, no. 230 (2005), p. 63-83.
Descriptores_Es:CiudadanA-a;  EducaciA3n cA-vica;  ENSEA`ANZA SUPERIOR 
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Autor:Ruiz Corbella, Marta  
Título: El centro educativo, escuela de ciudadanA-a.
Serie:Revista EspaAñola de PedagogA-a. Vol. 62, no. 229 (2004), p. 395-418.
Descriptores_Es:CiudadanA-a;  EducaciA3n cA-vica;  ESCUELAS 
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Autor:BensoCalvo, Carmen  
Título: De la urbanidad a la educaciA3n cA-vico-social. El tratamiento curricular del cA3digo social en la escuela franquista.
Serie:Revista EspaAñola de PedagogA-a. Vol. 61, no. 225 (2003), p. 337-361.
Descriptores_Es:EducaciA3n cA-vica 
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Autor:Aisenberg, Beatriz  
Aut. Analit.: Castorina, JosAc Antonio.
Título: Las primeras ideas infantiles sobre la autoridad presidencial.
Serie:Revista Argentina de EducaciA3n. Vol. 6, no. 10 (1988 mayo), p. 47-63.
Descriptores_Es:Autoridad;  EducaciA3n cA-vica;  NiAños 
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Autor:Gargiulo, Roberto Carlos  
Título: Aprendizaje constructivista de conceptos cA-vicos.
Serie:IIE. Revista del Instituto de Investigaciones Educativas. Vol. 16, no. 69 (1990 abr.), p. 53-71.
Descriptores_Es:EducaciA3n cA-vica 
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Signatura:372.832(82)
Autor:Bergman, Sergio,  
Título: Argentina ciudadana : con textos bA-blicos /.
ISBN: 9789876270571
P.imprenta: Buenos Aires :. Ediciones B,. 2008. 300 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Espiritualidad cA-vica: transformar habitantes en ciudadanos. GAcneses. Bereshit. Exodo. Shemot. LevA-tico. VaikrA­. NA§meros. Bamidbar. Deuteronomio. Devarim. Argentina ciudadana: del paraA-so perdido a la tierra prometida.
Descriptores_Es:Civismo;  EducaciA3n cA-vica;  JudaA-smo;  Moral cA-vica 
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Corporativo: Conferencia de Provinciales Jesuitas de AmAcrica Latina.
Título: Programa de formaciA3n polA-tica y ciudadana.
Idioma: SPA
P.imprenta: [Rio de Janeiro] :. CPAL,. [2009?]. 214 p. ; 19 cm.
Notas: Cpal
Editado por: Conferencia de Provinciales Jesuitas de AmAcrica Latina.
La biblioteca posee: 2 ej.
MARCO ORIENTADOR: PresentaciA3n / Jorge Julio MejA-a M., SJ.-øIntroducciA3n. CONTENIDOS ORIENTADORES: Ejes temA­ticos. De la invocaciA3n de lo pA§blico a la recuperaciA3n de la polA-tica / FernA­n E. GonzA­lez, SJ.-øReflexiones sobre la crisis de institucionalidad polA-tica en AmAcrica Latina / RenAc Cardozo, SJ.-øDignidad humana, religiA3n, globalizaciA3n y desarrollo / Francisco de Roux, SJ.-øMedio ambiente y modelo de desarrollo / Guillermo Cardona Grisales, SJ.-øInterculturalidad y formaciA3n polA-tica para AmAcrica Latina / Xavier AlbA3, SJ.-øQuAc es la democracia? / JosAc Virtuoso, SJ.-øReligiA3n y polA-tica / Pedro Trigo, SJ.-øPedagogA-a democratizadora: una prA­ctica polA-tica.
Descriptores_Es:AMERICA LATINA;  EducaciA3n cA-vica;  ParticipaciA3n polA-tica;  PolA-tica 
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Autor: Conferencia Episcopal Argentina.
Aut. Analit.: Iglesia CatA3lica. Conferencia Episcopal Argentina.
Título: Principios de orientaciA3n cA-vica para los cristianos /.
P.imprenta: Buenos Aires :. Conferencia Episcopal Argentina,. [1982].. 7 p. ; 21 cm.
Descriptores_Es:EducaciA3n cA-vica 
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Aut. Analit.: CA­ceres, Pamela del Valle, HARRINGTON, LISI MILLER, KENNETH MOLINA, NATALIA MOLINA, NATALIA Rotelli, NicolA­s, SABATTINI, DOLORES.
Título: CA3rdoba, con responsabilidad electoral : restableciendo vA-nculos entre la ciudadanA-a y la polA-tica desde local a lo provincial.
Idioma: SPA
P.imprenta: CA3rdoba :. El Agora,. 2008. 155 p. ; 19x19 cm. +.
Notas: La Biblioteca posee: 3 ej.
MA­s y mejor democracia... A"cA3mo? / Pamela CA­ceres. -øVeedurA-as ciudadanas : restableciendo el vA-nculo entre la ciudadanA-a y la polA-tica / Natalia Molina. -øGastos en publicidad de partidos polA-ticos y gestiA3n de gobierno en las elecciones 2007 en la provincia de CA3rdoba / Lis Harrington. -øEn busca de una ley provincial de financiamiento de partidos polA-ticos y campaAñas electorales / Kenneth Miller y Natalia Molina. -øSeguimiento de la ley nacional de financiamiento de partidos polA-ticos y campaAñas electorales en la Provincia de CA3rdoba : Ley 26215 / Natalia Molina y Kenneth Miller. -øEncuentro con la polA-tica : experiencias innovadoras en gestiA3n pA§blica / NicolA­s Rotelli y Dolores Sabattini. ANEXOS.
Descriptores_Es:CIENCIA POLITICA;  CORDOBA;  Derecho electoral;  EducaciA3n cA-vica;  FinanciaciA3n;  PARTICIPACION CIUDADANA;  ParticipaciA3n polA-tica;  PARTIDOS POLITICOS 
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Título: El activista polA-tico.
P.imprenta: Quito :. Departamento de publicaciones de la FundaciA3n Ecuatoriana de Estudios Sociales,. 1985.. 30 p. ; 18 cm.
Notas: Cuadernos para la capacitaciA3n
A"Que es un activista? A"Quienes pueden ser activistas?A"CA3mo debe ser un activista?A"PorquAc es importante un activista?A"QuAc espera el partido polA-tico de sus activistas?A"DA3nde debe trabajar un activistas?A"La capacitaciA3n de opiniA3n y formaciA3n?
Descriptores_Es:Ciencia polA-tica;  EducaciA3n cA-vica;  Militancia polA-tica 
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Autor:PoviAña, Jorge RaA§l  
Título: Lecciones sobre la ConstituciA3n de la NaciA3n Argentina : (curso de instrucciA3n cA-vica) /.
Idioma: SPA
P.imprenta: CA3rdoba :. Assandri,. 1952.. 360 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed
Notas: "Ajustado a los programas oficiales vigentes para los colegios nacionales, liceos, escuelas normales y de comercio y bachillerato especializado".
PARTE1: Nociones generales. PARTE 2: La ConstituciA3n Argentina.
Descriptores_Es:Constituciones;  EducaciA3n cA-vica 
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Autor: Lothar Kraft e outros.
Aut. Analit.: Kraft, Lothar.
Título: FormaAao polA-tica e educaAao para cidadania /.
P.imprenta: Sao Paulo :. Konrad-Adenauer-Stiftung :. c1995.. 46 p. ; 23 cm.
Notas: Papers
FormaAao polA-tica e educaAao para cidadania. FormaAao polA-tica na Alemanha.
Descriptores_Es:EducaciA3n;  EducaciA3n cA-vica;  PolA-tica 
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Corporativo: Argentina.
Título: EducaciA3n vial : un camino hacia la vida.
Idioma: SPA
P.imprenta: [Buenos Aires] :. Ministerio de EducaciA3n, Ciencia y TecnologA-a,. 2007.. 36 p. ; 26 cm.
Notas: BibliografA-a: p. 34-35.
PresentaciA3n. Un enfoque para la educaciA3n vial: desde las "vA-as", hacia quienes las recorren. Hacer lugar para la educaciA3n del transeA§nte en el cotidiano de la escuela. Puentes, autopistas y caminos auxiliares del currA-culum: la educaciA3n del traseA§ntes. Algunas ideas para el trabajo con niAños y niAñas. Construyendo seguridad vial con adolescentes y jA3venes.
Descriptores_Es:EducaciA3n cA-vica;  EducaciA3n vial 
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Aut. Analit.: Partido Democrata Cristiano (Chile).
Corporativo: Instituto Chileno de Estudios HumanA-sticos.
Título: Forma, Sistema Nacional de AutoformaciA3n PolA-tica. Modulo 5 : organizaciA3n y gestiA3n del PDC.
P.imprenta: [Chile] :. ICHEH :. 1996.. 52 p. ; 30 cm.
Descriptores_Es:Democracia cristiana;  EducaciA3n cA-vica 
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Aut. Analit.: Partido Democrata Cristiano (Chile).
Corporativo: Instituto Chileno de Estudios HumanA-sticos.
Título: Forma, Sistema Nacional de AutoformaciA3n PolA-tica. Modulo 4 : historia del Partido DemA3crata Crisitano.
P.imprenta: [Chile] :. ICHEH :. 1996.. 58 p. ; 30 cm.
Descriptores_Es:Democracia cristiana;  EducaciA3n cA-vica 
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Aut. Analit.: Partido Democrata Cristiano (Chile).
Corporativo: Instituto Chileno de Estudios Humanisticos.
Título: Forma, Sistema Nacional de AutoformaciA3n PolA-tica : Modulo 3: elementos del programa polA-tico de largo plazo.
P.imprenta: [Chile] :. ICHEH :. 1995.. 39 p. ; 30 cm.
Descriptores_Es:Democracia cristiana;  EducaciA3n cA-vica 
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Aut. Analit.: Partido Democrata Cristiano (Chile).
Corporativo: Instituto Chileno de Estudios Humanisticos.
Título: Forma, Sistema Nacional de AutoformaciA3n PolA-tica. Modulo 2 : principios fundamentales del PDC.
P.imprenta: [Chile] :. ICHEH :. 1995.. 52 p. ; 30 cm.
Descriptores_Es:Democracia cristiana;  EducaciA3n cA-vica 
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Aut. Analit.: Partido Democrata Cristiano (Chile).
Corporativo: Instituto Chileno de Estudios Humanisticos.
Título: Forma, Sistema Nacional de AutoformaciA3n PolA-tica. Modulo 1 : conceptos bA­sicos sobre humanismo cristiano.
P.imprenta: [Chile] :. ICHEM :. 1995.. 52 p. ; 30 cm.
Descriptores_Es:Democracia cristiana;  EducaciA3n cA-vica 
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Título: Responsabilidad electoral : reestableciendo vA-nculos entre la ciudadanA-a y la polA-tica.
Idioma: SPA
P.imprenta: (Mendiolaza, CA3rdoba) :. El Agora,. 2007. 24 p. ; 21 cm.
Notas: A"QuAc es el Agora? A"Que son las veedurA-as ciudadanas? El inicio del proceso: "Llegada a Mendiolaza". CaracterA-sticas socio-econA3micas polA-ticas de Mendiolaza. Primer encuentro con los candidatos. Segundo encuentro con los candidatos. El colegio. Primer taller con los alumnos. Segundo taller con los alumnos. Aprendizajes del proceso. Aprendizaje de los resultados. PrA3ximos desafA-os. Agradecimientos.
Descriptores_Es:CIENCIA POLITICA;  CORDOBA;  EDUCACION;  EducaciA3n cA-vica;  Mendiolaza 
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Autor:Rivera S., FAclix  
Título: CA-rculos de estudio en la formaciA3n polA-tica /.
P.imprenta: Caracas :. IFEDEC,. [196?].. 33 p. ; 21 cm.
Notas: Cuadernos IFEDEC
IntroducciA3n. El cA-rculo de estudios.
Descriptores_Es:Ciencia polA-tica;  EducaciA3n cA-vica;  PolA-tica 
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Autor:Stone, Carl  
Título: Baseline survey on political education /.
P.imprenta: [s.l.] :. [EdiciA3n del autor],. [1981?].. 33 p. ; 21 cm.
Descriptores_Es:Ciencia polA-tica;  EducaciA3n cA-vica;  Encuestas 
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Autor: FundaciA3n Pensamiento y AcciA3n, Instituto Republicano Internacional.
Aut. Analit.: FundaciA3n Pensamiento y AcciA3n Instituto Republicano Internacional.
Título: Propuestas educativas para el fortalecimiento de la cultura democrA­tica n Venezuela /.
P.imprenta: [Caracas] :. FundaciA3n Pensamiento y AcciA3n :. 1996.. 15 p. ; 23 cm.
Descriptores_Es:Ciencia polA-tica;  Democracia;  EducaciA3n cA-vica 
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Autor: coordinaciA3n general del concurso, compilaciA3n del material y redacciA3n NAcstor Baragli.
Aut. Analit.: Baragli, NAcstor, coord.
Título: La copia y la coima : cA3mo cambiar un estilo /.
ISBN: 950163079X
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Poder Ciudadano :. 1997.. 122 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed
Notas: Concurso: "La copia y la coima: cA3mo cambiar un estilo", ideado y realizado por el proyecto "Iniciativa privada para el control de la corrupciA3n"
IntroducciA3n. El concurso "La copia y la coima: cA3mo cambiar un estilo": Los protagonistas. Las experiencias. De avestruces, faltas e indiferentes. todos somos copiones. A"QuAc podemos hacer? Conclusiones.
Descriptores_Es:CORRUPCION;  CorrupciA3n administrativa;  CorrupciA3n polA-tica;  EducaciA3n cA-vica;  Soborno 
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Autor: ediciA3n dirigida por Klaus Weigelt.
Aut. Analit.: Weigelt, Klaus, dir.
Título: FormaciA3n polA-tica y desarrollo humano /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Bonn :. Instituto de Solidaridad Internacional de la FundaciA3n Konrad-Adenauer :. impresiA3n de 1978.. 235 p. ; 23 cm.
Notas: FormaciA3n polA-tica en situaciones distintas / Klaus Weigelt. -øPrA3logo de la ediciA3n alemana / Bernhard Gebauer. -øObjetivos de la formaciA3n polA-tica de la Academia PolA-tica de Eichholz / Bernhard Gebauer. -øLa praxis curricular de la formaciA3n polA-tica de adultos / Wolfgang Reeder. -øEl seminario polA-tico / Norbert ChauvistrAc. -øEl seminario de economA-a polA-tica / Manfred von Kruchten. -øEl seminario de polA-tica comunal / Eggert von Petersdorff. -øInterrogantes Acticas y su consideraciA3n en la prA­ctica de la formaciA3n econA3mico-polA-tica / Klaus Weigelt.
Descriptores_Es:ALEMANIA;  EducaciA3n cA-vica 
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Autor:Ayala de Garay, MarA-a Teresa  
Aut. Analit.: DomA-nguez, Ramiro, prA3l. Schvartzman, Mauricio.
Título: El joven dividido : la educaciA3n y los lA-mites de la conciencia cA-vica /.
Idioma: SPA
P.imprenta: [AsunciA3n] :. Centro Interdisciplinario de Derecho Social y EconomA-a PolA-tica,. impresiA3n de 1987. 344 p. ; 18 cm. Edición ; 1a. ed
Notas: Investigaciones (CIDSEP)
BibliografA-a: p. 339-344.La Biblioteca posee: 2 ej.
IntroducciA3n. Rasgos de la conformaciA3n social del joven. EducaciA3n y autogestiA3n. EducaciA3n y lA-mites de la conciencia cA-vica. Testimonios. Conclusiones. La organizaciA3n de la encuesta.
Descriptores_Es:CIENCIA POLITICA;  Civismo;  EducaciA3n cA-vica;  Juventud;  Paraguay 


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