Universidad Católica de Córdoba, Argentina
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Alianza SIDALC
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Signatura:177.3
Autor:Fertonani, Alberto Rolando Ernesto,  
Título: Resolviendo la mentira social /.
ISBN: 9789873741784
P.imprenta: CA3rdoba :. Ansenuza,. c2019.. 288 p. ; 21 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: BibliografA-a: p.286-288.
Ordenemos la historia de la mentira. Resolver en la educaciA3n. Resolver en lo laboral. Resolver en las relaciones sociales-redes. Resolver en la polA-tica. Resolviendo en la justicia. Resolviendo en la comunicaciA3n. El vecinalismo.
Descriptores_Es:Justicia;  Mentira;  Sociedad;  ComunicaciA3n;  PolA-tica 
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Autor:Ferreto, Diana  
Título: Equipos de conducciA3n y distribuciA3n de la informaciA3n : la escuela en el celular /.
P.imprenta: p. 22-24 ; 40 cm.
Serie:Novedades Educativas. V.30, no. 332 (2018).
Notas: BibliografA-a: p. 24.
Descriptores_Es:Redes sociales;  Escuelas;  ComunicaciA3n;  TelefonA-a celular 
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Autor:Direse, Marina Natalia  
Título: Aplicaciones mA3viles : nuevos desafA-os en la gestiA3n de la comunicaciA3n escolar /.
P.imprenta: p. 18-21 ; 40 cm.
Serie:Novedades Educativas. V.30, no. 332 (2018).
Notas: BibliografA-a: p. 21.
Descriptores_Es:AplicaciA3n web;  Escuelas;  ComunicaciA3n;  TelefonA-a celular 
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Título: Sindrome de Down : comunicaciA3n y lenguaje. Una adquisiciA3n normal pero mA­s lenta.
P.imprenta: p. 28-29 ; 40 cm.
Serie:El cisne. V.28, no. 333 (2018).
Notas: BibliografA-a: p. 29.
Descriptores_Es:SA-ndrome de Down;  ComunicaciA3n;  Lenguaje 
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Autor:Spangenberg, GermA­n  
Título: Dilemas de una prA­ctica inclusiva : una anA­lisis comunicacional /.
P.imprenta: p. 10-13 : 40 cm.
Serie:El cisne. V.28, no. 329 (2018).
Notas: BibliogafA-a: p. 13.
Descriptores_Es:InclusiA3n;  Deportes;  ComunicaciA3n 
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Signatura:658.8
Autor:Kotler, Philip,  
Aut. Analit.: Armstrong, Gary Amador Araujo, Lourdes, tr. Ascanio Rivera, MarA-a de la Luz EloA-sa.
Título: Marketing /.
ISBN: 9786073238601
P.imprenta: Mexico D.F. :. Pearson,. c2017.. xxiv, 710 p. : 27 cm. Edición ; 16a. ed.
Notas: PARTE I: DEFINICIA"N DE MARKETING Y EL PROCESO DE MARKETING. Marketing: creaciA3n de valor y compromiso del cliente. Empresa y estrategia de marketing: asociaciones para desarrollar compromiso del cliente, valor y relaciones. PARTE II: COMPRENSIA"N DEL MERCADO Y DEL VALOR DEL CLIENTE. AnA­lisis del entorno de marketing. AdministraciA3n de la informaciA3n de marketing para conocer a los clientes. Mercados de consumo y comportamiento de compra de los consumidores. Mercados de negocios y comportamiento de compra de los negocios. PARTE III: DISEA`O DE UNA ESTRATEGIA Y UNA MEZCLA DE MARKETING ORIENTADAS A CREAR VALOR PARA EL CLIENTE. Estrategia de marketing orientada al cliente: creaciA3n de valor de los clientes meta. Productos, servicios y marcas: creaciA3n de valor para el cliente. Desarrollo de nuevos productos y estrategias del cliclo de vida de los productos. FijaciA3n de precios: comprensiA3n y obtenciA3n del valor del cliente. Estrategias de fijaciA3n de precios: consideraciones adicionales. Canales de marketing: entrega de valor al cliente. Ventas al menudeo y al mayoreo. Atraer y comunicar valor a los clientes. Estrategia de comunicaciones integradas de marketing. Publicidad y relaciones pA§blicas. Ventas personales y promociA3n de ventas. Marketing directo, en lA-nea, mA3vil y de social media. PARTE IV: EXTENSIA"N DE MARKETING. CreaciA3n de ventaja competitiva. El mercado global. A%tica y responsabilidad social.
Descriptores_Es:COMERCIALIZACION.;  Publicidad;  ComunicaciA3n;  Relaciones pA§blicas 
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Signatura:35
Autor: Nerio Neirotti, director ; AarA3n Attias Basso y Ezequiel Ivanis coord.
Aut. Analit.: Neirotti, Nerio, dir. Attias Basso, AarA3n, coord. Ivanis, Ezequiel, coord.
Título: Territorio y gestiA3n : herramientas para la formaciA3n en gestiA3n pA§blica y social /.
ISBN: 9789871987719
P.imprenta: Buenos Aires :. Universidad Nacional de LanA§s,. c2016.. 234 p. ; 23 cm.
Notas: Clase inaugural: De los hijos de la antinomia a los hijos de la democracia. Sociedad, Gobierno y PolA-ticas PA§blicas. Pensamiento nacional. Liderazgo, DirecciA3n y coordinaciA3n. IntegraciA3n regional. AnA­lisis de problemas y toma de decisiones. EconomA-a polA-tica. GestiA3n de organizaciones. ComunicaciA3n y medios. FormulaciA3n de proyectos y programas. AnA­lisis polA-tico.
Descriptores_Es:Estado;  GestiA3n pA§blica;  Democracia;  GestiA3n;  ComunicaciA3n 
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Signatura:316.47
Autor:SalomAc, Jacques  
Aut. Analit.: Galland, Sylvie FernA­n GA3mez, MarA-a del Pilar, tr. RomA­n, Blanca, tr.
Título: Si me escuchara, me entenderA-a /.
Otros títulos: Si je m'Accoutais, je m'entendrais.
ISBN: 8429311890
P.imprenta: Santander :. Sal Terrae,. c1996.. 309 p. ; 22 cm.
Notas: Proyecto
La comunicaciA3n. La relaciones. Los deseos, las demandas, las necesidades y las carencias. Los encadenamientos reactivos. Las mitologA-as personales. Los grandes saboteadores. La queja. Cuando el silencio de las palabras despierta la violencia de los males. El terrorismo racional. Las responsabilidades. Ser mejor compaAñero para uno mismo. La diferenciaciA3n.
Descriptores_Es:ComunicaciA3n;  Relaciones humanas 
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Autor:Galmarino, Juan Ignacio,  
Aut. Analit.: Pisano, MarA-a Magdalena, dir.
Título: La radio como herramienta de comunicaciA3n y estrategia de intervenciA3n psicopedagA3gica : una experiencia en la FundaciA3n Otium /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2018.. 65 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Licenciatura en PsicopedagogA-a) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2018.
BibliografA-a: h. 60-65.
IntervenciA3n psicopedagA3gica y discapacidad. Individuo/Sociedad: una mirada desde la psicologA-a social. PsicopedagogA-a y educaciA3n no formal. La comunicaciA3n: aportes desde el interaccionismo simbA3lico. Las radios comunitarias en la Argentina. FundaciA3n Otium.
Descriptores_Es:Tesis de grado,;  ComunicaciA3n;  Radio;  Intervencion psicopedagA3gica 
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Autor:Murillo Sandoval, Sandra Leticia  
Aut. Analit.: Badillo PiAña, IsaA-as PeA3n Escalante, Ignacio.
Título: Propuesta sistAcmica para generar nuevas etapas del estado del arte en teorA-a de la comunicaciA3n /.
P.imprenta: p.65-101. ; 23 cm.
Serie:Revista iberoamericana de comunicaciA3n. no.33 (2017).
Notas: BibliografA-a: p.97-101.
Descriptores_Es:ComunicaciA3n;  TeorA-a de la comunicaciA3n;  CibersistAcmica;  Propiedades emergentes 
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Signatura:316.77
Autor:Brown, Juanita,  
Aut. Analit.: Isaacs, David,
Título: The world cafAc : shaping our futures through conversations that matter /.
ISBN: 9781576752586
P.imprenta: San Francisco :. Berrett-Hoehler Publishers, Inc.,. 2005.. xiii, 242 p. : 24 cm.
Notas: Indice: p. 236-241.
BibliografA-a: p. 233-235.
We can be wise only together, by Margaret J. Wheatley. Beginning the conversation: An invitation to the World CafAc. Seeing the invisible: Conversation Matters!. Conversation as a Core Process: Co-Creating Business and Social Value. Principle 1: Set de Context. Principle 2: Create Hospitable Space. Principle 3: Explore questions that matter. Principle 4: Encourage everyone's contribution. Principle 5: Cross-Pollinate and Connect Diverse perspectives. Principle 6: Listen together for patterns, insights and deeper questions. Principle 7: Harvest and Share collective discoveries. Guiding the CafAc Process: The art of hosting. Conversational Leadership: Cultivating collective intelligence. The call of out times: Creating a culture of Dialogue.
Descriptores_Es:ComunicaciA3n;  ConversaciA3n;  ResoluciA3n de problemas;  SociologA-a 
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Autor:Magrini, Ana LucA-a,  
Aut. Analit.: Quiroga, MarA-a Virginia.
Título: ComunicaciA3n y polA-tica en el cruce de las perspectivas de JesA§s MartA-n-Barbero y de Ernesto Laclau /.
P.imprenta: p.89-104. ; 23 cm.
Serie:Studia Politicae. no.41 (2017).
Notas: BibliografA-a: p. 103-404.
Descriptores_Es:ComunicaciA3n;  PolA-tica;  Identidad polA-tica 
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Autor:Riorda, Mario GermA­n,  
Título: Redes sociales para gobernar : Una mirada de AmAcrica Latina /.
P.imprenta: p.89-95. ; 23 cm.
Serie:Nueva Sociedad. no. 269 (2017).
Descriptores_Es:ComunicaciA3n;  Gobernauta;  Internet;  Redes sociales 
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Autor:EcheguA-a CudolA­, Jimena  
Título: Sistemas alternativos y aumentativos de comunicaciA3n para el tratamiento de niAños con trastorno del espectro autista /.
P.imprenta: p. 104-126 ; 24 cm.
Serie:DiA­logos pedagA3gicos. V.14, no.28 (2016).
Notas: BibliografA-a: p. 125-126.
Descriptores_Es:Autismo;  ComunicaciA3n;  Desarrollo del lenguaje;  Desarrollo del niAño 
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Signatura:159.922.3
Autor:Watzlawick, Paul,  
Aut. Analit.: Beavin Bavelas, Janet Helmick Jackson, Don D.
Título: TeorA-a de la comunicaciA3n humana : interacciones, patologA-as y paradojas /.
ISBN: 8425412056
P.imprenta: Barcelona :. Herder,. 1989.. 260 p. : 22 cm. Edición ; 7a .ed.
Notas: Biblioteca de PsicologA-a
BibliografA-a: p. 253-260.
Marco de referencia. Algunos axiomas exploratorios de la comunicaciA3n. La comunicaciA3n patolA3gica.La organizaciA3n de la interacciA3n humana. Un anA­lisis comunicacional de la obra: A¨ QuiAcn teme a virginia Woolf? La comunicaciA3n paradA3jica. Paradojas en psicoterapia.
Descriptores_Es:Psicoterapia;  ComunicaciA3n;  Pragmatismo;  ComunicaciA3n interpersonal 
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Autor:Juarez, Maria Paula  
Título: RelaciA3n mAcdico çonsultante en el primer nivel de atenciA3n de la salud : anA­lisis y propuesta desde la pedagogA-a de Paulo Freire /.
ISBN: 9789871399499
P.imprenta: Buenos Aires :. Nuevos tiempos,. c2014.. 333 p. : 23 cm.
Notas: Salud Comunitaria
BibliografA-a: p. 321-333.
PARTE I: ACERCA DE LA RELACIA"N MA%DICO/MA%DICA-CONSULTANTE. Definiciones preliminares de una problemA­tica relacional compleja. PARTE II: LA COMPLEJIDAD DE LA RELACIA"N MA%DICO/MA%DICA-CONSULTANTE. DimensiA3n contextual del encuentro mAcdico/mAcdicaçonsultante. DimensiA3n conceptual de la relaciA3n mAcdico/mAcdicaøconsultante. DimensiA3n axiolA3gica y epistemolA3gica de la salud. DimensiA3n intersubjetiva de la relaciA3n mAcdico/mAcdicaçonsultante. DimensiA3n de gAcnero y paternidad/maternidad en el ejercicio profesional. DimensiA3n cultura organizacional del Centro de Salud. DimensiA3n Subsistema PA§blico de Servicios de Salud y realidad laboral del mAcdico. DimensiA3n salud comunitaria y relaciA3n mAcdico/mAcdicaçonsultante. PARTE III: INCIDENCIA DE LA COMUNICACIA"N Y LA FORMACIA"N EN LA RELACIA"N MA%DICO/MA%DICAøCONSULTANTE. DimensiA3n extensiA3n vs. comunicaciA3n desde la pedagogA-a freireana. DimensiA3n formaciA3n universitaria en medicina. Recapitulando: AnA­lisis situacional de la relaciA3n mAcdicoçonsultante. PARTE IV: ALTERNATIVA PARA LA HUMANIZACIA"N DE LA RELACIA"N MA%DICO/MA%DICA-CONSULTANTE. Propuesta de formaciA3n mAcdica en pedagogA-a dialA3gica freireana. PARTE V: REFLEXIONES Y PROSPECTIVAS SOBRE LA HUMANIZACIA"N EN MEDICINA. Reflexiones finales.
Descriptores_Es:RelaciA3n mAcdico-paciente;  ComunicaciA3n;  Salud 
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Autor:Freisz, Ruth Isabel  
Aut. Analit.: Abascal, Miriam Susana, dir., EchanguA-a Cudola, Jimena. co-dir.
Título: La actividad de mA§sica como medio de comunicaciA3n en el abordaje de personas con discapacidad severa : experiencia en un centro de dA-a de la Ciudad de CA3rdoba /.
P.imprenta: Buenos Aires :. UCC,. 2016.. 113 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en GestiA3n de la EducaciA3n Especial) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2016.
BibliografA-a h. 70ø80.
ContextualizaciA3n institucional y discapacidad severa. ComunicaciA3n. La mA§sica y la comunicaciA3n de las personas con discapacidad severa.
Descriptores_Es:Discapacidad;  MA§sica;  ComunicaciA3n;  Tesis de grado 
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Autor:Rosas, Morela AyelAcn  
Aut. Analit.: Dubini, Patricia MA3nica, dir.
Título: Los estilos de comunicaciA3n en los alumnos de sexto grado de la escuela Cura Brochero, que participaron el proyecto cuenten con nosotros /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2015.. 158 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en PsicologA-a) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de FilosofA-a y Humanidades, 2015.
BibliografA-a: h. 147-149.
FundaciA3n ProSalud. El proyecto Cuenten con Nosotros. Un poco de la historia de la Escuela Primaria Cura Brochero. A¨A quAc nos referimos cuando hablamos de drogas y adicciA3n?. Una prA­ctica sanitaria. La escuela y su lugar en la prevenciA3n del consumo de sustancias. TransiciA3n de la infancia a la adolescencia. Las relaciones interpersonales y la comunicaciA3n. ANALISIS Y RECONSTRUCCIA"N DE NUESTRA EXPERIENCIA ADQUIRIDA EN LA IMPLEMENTACIA"N DEL PROYECTO CUENTEN CON NOSOTROS EN LA ESCUELA CURA BROCHERO. El proyecto cuenten con nosotros: un dispositivo para la prevenciA3n de las adicciones y la promociA3n de la salud humana en las escuelas. La comunicaciA3n interpersonal en los alumnos.
Descriptores_Es:Tesis de grado;  ComunicaciA3n;  ComunicaciA3n interpersonal;  DrogadicciA3n 
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Signatura:316:6
Autor:Rogers, Everett Mitchell,  
Aut. Analit.: Shoemaker, F. Floyd.
Título: Communication of innovations : a crossçultural approach /.
P.imprenta: New York :. The Free Press,. c1971.. 476 p. : 24 cm. Edición ; 2nd. ed.
Notas: Incluye A-ndice.
BibliografA-a: p. 387-466.
Descriptores_Es:Cambio;  TecnologA-a;  ComunicaciA3n 
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Autor:Sato, Alberto  
Título: De los bienes comunes y lo pA§blico /.
P.imprenta: p.50-53. : 32 cm.
Serie:Arq. no. 91 (2015).
Descriptores_Es:Espacios pA§blicos;  ComunicaciA3n;  Arquitectura 
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Autor:Mazzina, Constanza  
Aut. Analit.: Cruz, Facundo.
Título: TIC's : A¨una nueva forma de polA-tica? /.
ISBN: 1667-314
P.imprenta: p. 213-227 ; 24 cm.
Serie:DiA­logo PolA-tico. vol. 28, no.1 (2011),
Notas: BibliografA-a: p. 226-227.
Descriptores_Es:ComunicaciA3n;  PolA-tica;  Redes sociales;  ParticipaciA3n de la comunidad 
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Autor:Lanza Eulert, MarA-a Fernanda,  
Aut. Analit.: Ardiles, Romina Anabela, dir.,
Título: El proyecto de consejerA-a como espacio facilitador para el desarrollo de habilidades para la vida : autoconocimiento y comunicaciA3n asertiva en adolescentes /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2015.. 103 h. : 30 cm. + 1 CD-ROM.
Notas: Tesis (Lic. en PsicologA-a) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de FilosofA-a y Humanidades, 2015.
BibliografA-a: h. 70.
Adolescencia. A¨QuAc se entiende por adolescencia hoy?. La importancia de la consejerA-a en los adolescentes actuales. PromociA3n de la salud. Habilidades para la vida.
Descriptores_Es:ComunicaciA3n;  Adolescentes;  Tesis de grado;  Autoconocimiento 
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Autor:Alvear, Rafael  
Título: El lenguaje como herramienta para la configuraciA3n de una teorA-a crA-tica de la sociedad. Un acercamiento a la teorA-a de JA¬rgen Habermas /.
P.imprenta: p.85-111. ; 24 cm.
Serie:Persona y sociedad. V.29, no. 1 (2015).
Notas: BibliografA-a: p.110-111.
Descriptores_Es:ComunicaciA3n;  Lenguaje;  AcciA3n comunicativa;  AcciA3n estratAcgica;  EmancipaciA3n 
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Autor:Cuestas, Julieta Judith,  
Aut. Analit.: Pisano, MarA-a Magdalena, dir. Bonetti, Olga ConcepciA3n, dir.
Título: Espacio curricular : la mediaciA3n como mecanismo de control social /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2015.. 70 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en Cs. de la EducaciA3n) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2015.
BibliografA-a: h. 69-70.
PARTE I: La convivencia escolar. PARTE II: A¨De quAc hablamos cuando hablamos de mediaciA3n escolar?. PARTE III: La comunicaciA3n. PARTE IV: DiseAño del espacio curricular.
Descriptores_Es:MediaciA3n escolar;  Tesis de grado;  Violencia escolar;  ComunicaciA3n 
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Autor:Faraoni Ghibaudo, AnahA- BelAcn,  
Aut. Analit.: Graglia, MarA-a Soledad, dir.
Título: La construcciA3n de la demanda de interconsulta mAcdico-psicolA3gica en el hospital TrA­nsito CA­ceres de Allende /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2015.. 133 p. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en PsicologA-a). Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de FilosofA-a y Humanidades, 2015.
BibliografA-a: p. 91ø93
PARTE I: LA INTERCONSULTA MA%DICO-PSICOLA"GICA. Recorrido histA3rico de la interconsulta mAcdico-psicolA3gica. La interconsulta mAcdico-psicolA3gica en Argentina. La interconsulta mAcdico-psicolA3gica en el Hospital TrA­nsito CA­ceres de Allende. PARTE II: LA INTERCONSULTA MA%DICO-PSICOLA"GICA EN LA DINA_MICA INSTITUCIONAL. Conceptualizaciones teA3ricas sobre la interconsulta mAcdico-psicolA3gica. La instituciA3n hospitalaria 46. La transferencia institucional. PARTE III: ANA_LISIS DE LA CONSTRUCCIA"N DE LA DEMANDA DE INTERCONSULTA MA%DICO-PSICOLA"GICA A LA LUZ DE LA TEORA_A DE LA COMUNICACIA"N HUMANA. La teorA-a de la comunicaciA3n humana. La comunicaciA3n patolA3gica y sus consecuencias en la contrucciA3n de la demanda de interconsulta mAcdico-psicolA3gica en el Hospital TrA­nsito CA­ceres de Allende.
Descriptores_Es:PsicologA-a;  ComunicaciA3n;  AtenciA3n mAcdica;  Tesis de grado 
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Autor:Gualda, Yanina Vanesa,  
Aut. Analit.: GudiAño, Rebeca Anabel, Galli, Marianna, dir. Abascal, Miriam Susana, dir.
Título: La formaciA3n en el uso de sistemas alternativos y aumentativos de comunicaciA3n de profesores en educaciA3n especial con orientaciA3n en alteraciones sensoriales correspondientes a los diseAños curriculares 2001 y 2009 /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2015.. 71 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en GestiA3n de la EducaciA3n Especial) -øUniversidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2015.
BibliografA-a: h. 45-47.
PARTE I: LOS MA%TODOS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACIA"N: ComunicaciA3n. Lenguaje. Lengua. MActodos alternativos y aumentativos de comunicaciA3n. PARTE II: AnA­lisis de los contenidos de los diseAños curriculares 2001 y 2009 de los profesorados en educaciA3n especial. Instituto Dr. Domingo Cabred. PARTE III: AnA­lisis en la formaciA3n de mActodos alternativos y aumentativos de comunicaciA3n de los docentes en educaciA3n especial.
Descriptores_Es:ComunicaciA3n;  EducaciA3n especial;  DiseAño curricular;  Profesorado;  Tesis de grado 
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Signatura:460
Autor:Marin, Marta  
Título: Lengua y literatura 2 /.
ISBN: 9509003964
P.imprenta: Buenos Aires :. Aique,. c1989.. 232 p. : 27 cm. Edición ; 1a ed.
Notas: Nivel Secundario
La comunicaciA3n y las funciones del lenguaje. El cuento. La novela. La descripciA3n. La descripciA3n literaria. La construcciA3n adjetiva. Retrato y caricatura. El texto teatral. El texto lA-rico.
Descriptores_Es:ComunicaciA3n;  Lenguaje;  NarraciA3n;  Textos;  Verbos;  DescripciA3n;  Retratos;  Caricatura;  Teatro;  Novela;  Texto literario 
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Signatura:316.77
Autor: Silvia E. Fontana y Valeria Maurizi editoras.
Aut. Analit.: Fontana, Silvia Esther, ed. Maurizi, Valeria Fernanda, ed.
Título: Comunicando el riesgo : estrategias comunicativas frente al riesgo de desastres /.
ISBN: 9789876913010
P.imprenta: Buenos Aires :. Biblos,. 2014.. 128 p. : 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Cuadernos de comunicaciA3n
BibliografA-a: p. 119-126.
PresentaciA3n / Silvia E. Fontana y Valeria Maurizi.-øComunicaciA3n del riesgo: definiciones y alcances / Silvia E. Fontana y Pablo A. CabA­s.-øLa gestiA3n del riesgo de encendios forestales en la provincia de CA3rdoba / Valeria Maurizi.-øCuando el rA-o suena, A¨es porque agua trae?: estrategias comunicativas para la gestiA3n del riesgo del gobierno de la ciudad de Santa Fe / Silvia E. Fontana y MatA-as Barberis Rami.-øMejor prevenir que curar: comunicaciA3n y gestiA3n del riesgo sA-smico en la provincia de San Juan / Ezequiel Giletta.--
Descriptores_Es:ComunicaciA3n social;  Desastres naturales;  Medios de comunicaciA3n;  Riesgos ambientales;  ComunicaciA3n 
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Signatura:159.92
Autor:Oliveto, Mercedes  
Aut. Analit.: Zylberberg, Dalia Ruth.
Título: Movimiento, juego y comunicaciA3n : perspectivas de expresiA3n corporal para niAños /.
ISBN: 9789875381445
P.imprenta: Buenos Aires :. Ediciones Novedades Educativas,. 2011.. 140 p. : 26 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: BibliografA-a: p. 139-140
A¨QuAc es la expresiA3n corporal?. El cuerpo en la escuela. A¨QuAc pasa con la energA-a?. Desarrollo y expresiA3n. IntegraciA3n de A­reas. El cuerpo: instrumento sonoro. Movimiento e imagen. "Haciendo buena letra". Cuando las palabras hacen bailar. El proceso creador. Los actos escolares. Fin de ciclo lectivo.
Descriptores_Es:EducaciA3n;  Juegos;  ExpresiA3n corporal;  ComunicaciA3n;  NiAños 
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Signatura:316.75:001
Autor:Cabrera, Daniel HAcctor  
Título: Lo tecnolA3gico y lo imaginario : las nuevas tecnologA-as como creencias y esperanzas colectivas /.
ISBN: 9789507865251
P.imprenta: Buenos Aires :. Biblios,. 2006.. 239 p. ; 23 cm.
Notas: Intertextos
BibliografA-a: p.229-239.
IntroducciA3n. Imaginario, comunicaciA3n, nuevas tecnologA-as. PARTE II: PARA UNA INTERPRETACION DESDE Y COMO IMAGINARIO: Imaginario, ImaginaciA3n. y significaciones sociales. El imaginario social. PARTE II: LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DESDE LO IMAGINARIO: El tecnologismo. Lo tecnocomunicacional. PARTE III: LAS NUEVAS TECNOLOGIAS COMO IMAGINARIO: Las nuevas tecnologA-as. El imaginario neotecnolA3gico. ConclusiA3n: Mirada, teorA-a, crA-tica.
Descriptores_Es:Nuevas TecnologA-as de la informaciA3n y de la comunicaciA3n (TIC);  Aspectos sociales;  TecnologA-a;  ComunicaciA3n;  SociologA-a de la ciencia 
Alianza SIDALC
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Signatura:371.13
Autor: Instituto Internacional de Planeamiento de la EducaciA3n.
Corporativo: Instituto Internacional de Planeamiento de la EducaciA3n (IIPE).
Conferencia: Foro GestiA3n de la TransformaciA3n Educativa. (3 : Buenos Aires). 1999 may 22-23 :
Título: GestiA3n de la transformaciA3n educativa : requerimientos de aprendizaje para los comunicadores. Informe del foro realizado en el IIPE øBuenos Aires, Argentina, 22 y 23 de marzo de 1999 /.
P.imprenta: Buenos Aires :. IIPE,. 1999.. 104 p. ; 21 cm.
Notas: PANEL I: EXPERIENCIAS DE ONGS Y EMPRESA PRIVADA: Nova Escola, Brasil. TAREA: una experiencia de comunicaciA3n y difusiA3n de materiales educativos, PerA§. Ediciones Novedades Educativas: un proyecto independiente, Argentina. CECIP: botando a mAœo na midia, uma experiA¦ncia em progresso, Brasil. La experiencia de Cuadernos de PedagogA-a, EspaAña. Tiempo de educar, CENAISE, Ecuador. PANEL II: El movimiento pedagA3gico y la revista EducaciA3n y Cultura, FECODE, Colombia. La educaciA3n en nuestras manos, SUTEBA, Argentina. Quehacer educativo, FUM-TEP, Uruguay. FundaciA3n SNTE, MAcxico. PANEL III: EXPERIENCIAS GUBERNAMENTALES: TV Escola, Brasil. Zona educativa, Argentina. AlegrA-a de enseAñar, Colombia. PANEL IV: Experiencias con medios masivos. DiA­logo educativo, PerA§. Formar comunicadores desde la experiencia comunicativa de la AsociaciA3n Latinoamericana de EducaciA3n Radio fA3nica (aLER), AmAcrica Latina y el Caribe. Caminos de tiza, Argentina.
Descriptores_Es:EducaciA3n;  ComunicaciA3n;  FormaciA3n docente 
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Autor:Avalis, Carlos Alberto  
Título: EvaluaciA3n de la implementaciA3n de actividades para la enseAñanza de la termodinA­mica en un curso de QuA-mica General utilizando TICs /.
P.imprenta: p.110-114. ; 24 cm.
Serie:DiA­logos PedagA3gicos. V.9, no. 17 (2011).
Notas: BibliografA-a: p.114.
Descriptores_Es:EnseAñanza;  TecnologA-a;  InformaciA3n;  ComunicaciA3n 
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Autor:De Longhi, Ana LA-a Teresita,  
Título: La interacciA3n dialA3gica y el proceso de enseAñanza en ciencias eperimentales /.
P.imprenta: p. 56-59. ; 24 cm.
Serie:DiA­logos PedagA3gicos. V.1, no. 2 (2003).
Notas: Esta lA-nea de investigaciA3n se origina en 1995 desde de una Tesis de Doctorado y continA§a en sucesivos proyectos hasta la actualidad. La problemA­tica educativa, comA§n a todos ellos, es el estudio de las interacciones comunicativas en el aula, particularmente en clases de ciencias experimentales. Si bien el discurso que se conforma en el aula ha sido y es objeto de estudio de diversas disciplinas como SociologA-a, LingA¬A-stica, PedagogA-a y TeorA-a de la ComunicaciA3n, muy recientemente comienza a buscar su lugar en el marco teA3rico de la DidA­ctica de la Ciencias. Establecer una comunicaciA3n que permita la emergencia de un contenido acadAcmico, que respete su epistemologA-a y que permita un proceso constructivo en el alumno es un desafA-o para el docente. DesafA-o que compromete tanto su capacitaciA3n disciplinar y didA­ctica como dialA3gica. Analizar esta A§ltima nos permite generar elementos para un marco teA3rico, A§tiles en la formaciA3n docente, como criterios para el anA­lisis de tal capacidad.
Descriptores_Es:DiA­logos;  EducaciA3n en ciencias;  ComunicaciA3n;  InteracciA3n discursiva 
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Autor:Barrera Salinas, Juan  
Título: Costos emocionales de la migraciA3n en jA3venes hijos de padres migrantes : abordaje desde la comunicaciA3n /.
P.imprenta: p. 545-555. ; 25 cm.
Serie:ECA. Estudios centroamericanos. V.68, no.735 (2013).
Descriptores_Es:MigraciA3n;  JA3venes;  ComunicaciA3n;  Identidad 
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Autor:GutiAcrrez y Vera, Sylvia Hortensia  
Título: Taller de comunicaciA3n aplicada : Una experiencia docente /.
P.imprenta: p. 145-166 ; 23 cm.
Serie:Revista iberoamericana de comunicaciA3n. no. 24 (2013).
Notas: BibliografA-a: p. 166.
Descriptores_Es:MetodologA-a cualitativa;  Docentes;  ComunicaciA3n 
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Autor:Escalante Izeta, Ericka Ileana  
Aut. Analit.: Radosh Sverdlin, Adina Mena Rangel, MarA-a del Carmen.
Título: DiseAño de la identidad de un programa comunitario para la prevenciA3n de la obesidad infantil /.
P.imprenta: p. 123-141 ; 23 cm.
Serie:Revista iberoamericana de comunicaciA3n. no. 24 (2013).
Notas: BibliografA-a: p. 138-141.
Descriptores_Es:Obesidad;  Programas de salud;  ComunicaciA3n 
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Autor: Edith Molina Carmona...[et al.].
Aut. Analit.: Molina Carmona, Edith JimAcnez Arrazquito, Alejandro Medina Cuevas, MA3nica del Sagrario RicA­rdez FrA-as, Rosana Carmita.
Título: ComunicaciA3n para la salud : escenario de sinergia interinstitucional /.
P.imprenta: p. 27-44 ; 23 cm.
Serie:Revista iberoamericana de comunicaciA3n. no. 24 (2013).
Notas: BibliografA-a: p. 43-44.
Descriptores_Es:Salud;  ComunicaciA3n;  Alcoholismo 
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Autor:Simoni, Joseph J.  
Aut. Analit.: Vargas, Luis Alberto Castillas, Leticia.
Título: Merolicos y educaciA3n de salud /.
P.imprenta: p. 11-26 ; 23 cm.
Serie:Revista iberoamericana de comunicaciA3n. no. 24 (2013).
Notas: BibliografA-a: p. 26.
Descriptores_Es:Salud;  ComunicaciA3n 
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Autor:Almada, Melisa BelAcn,  
Aut. Analit.: Herman, Carina Valeria, Pisano, MarA-a Magdalena, dir. MartA-nez, MarA-a Guillermina, dir.
Título: "Dimensionando la palabra" : un proyecto de capacitaciA3n psicopedagA3gica /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2014.. 103, [4] h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en PsicopedagogA-a) -øUniversidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2014.
BibliografA-a: h. [104-107].
Las instituciones educativas. La comunicaciA3n. ComunicaciA3n en las instituciones... lo propio en lo grupal.
Descriptores_Es:Escuelas;  PsicopedagogA-a;  EducaciA3n secundaria;  ComunicaciA3n;  Tesis de grado 
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Autor:Bautista Vallejo, JosAc Manuel  
Aut. Analit.: Camacho DomA-nguez, Sara Angela.
Título: Futuro de la mente por el impacto de las nuevas formas de comunicaciA3n electrA3nicas /.
P.imprenta: p. 53-65. ; 23 cm.
Serie:Revista iberoamericana de comunicaciA3n. no. 22 (2012).
Notas: BibliografA-a: p.64-65.
Descriptores_Es:InformaciA3n;  ComunicaciA3n;  TecnologA-a;  Internet 
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Signatura:659.1
Autor:Bernays, Edward Louis,  
Título: Propaganda /.
ISBN: 9788496614420
P.imprenta: EspaAña :. Melusina ,. c2010.. 196 p. ; 17 cm. Edición ; 2a. ed.
Notas: 1.Organizar el caos.2. La nueva propaganda. 3.Los nuevos propagandistas.4. La psicologia de las relaciones pA§blicas.5.Los negocios y el pA§blico.6. Propaganda y liderazgo polA-tico.7.Actividades de las mujeres y propaganda.8.Propaganda para la educaciA3n.9. Propaganda y los servicios sociales.9.Arte y ciencia.10. El funcionamiento de la propaganda.
Descriptores_Es:Propaganda;  ComunicaciA3n;  ComunicaciA3n social;  Relaciones pA§blicas;  Publicidad 
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Signatura:316.772.2
Autor:Stipech, Alfredo Daniel,  
Aut. Analit.: Bertoni, Griselda Alicia, De Monte, Andrea MarA-a,
Título: ComunicaciA3n grA­fica /.
ISBN: 9789875084650
P.imprenta: Santa FAc :. Universidad Nacional del Litoral,. 2009.. 97 p. : 25 cm.
Notas: CA­tedra
BibliografA-a: p. 97.
La comunicaciA3n grA­fica-analA3gica. Los instrumentos y la organizaciA3n del plano. ComunicaciA3n visual y representaciA3n. La percepciA3n y el lenguaje grA­fico. Otros lenguajes de representaciA3n especial. Los indicadores espaciales. La perspectiva, croquis sintActico y sensible. TAccnicas grA­ficas en el medio de representaciA3n. BibliografA-a.
Descriptores_Es:DiseAño arquitectA3nico;  DiseAño grA­fico;  ComunicaciA3n;  Croquis 
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Signatura:65.01
Autor:RodrA-guez M., DarA-o  
Aut. Analit.: Opazo B. , Pilar MarA-a RA-os, RenAc F.
Título: Comunicaciones de la organizaciA3n /.
ISBN: 9789701513330
P.imprenta: MAcxico :. Alfaomega Grupo Editor,. c2009.. 661 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Incluye bibliografA-a e A-ndice.
ComunicaciA3n y organizaciA3n. TeorA-as de la comunicaciA3n humana. Las improbabilidades de la comunicaciA3n. La primera improbabilidad : que el otro entienda. La segunda improbabilidad : llegar mas allA­ de los presentes. La tercera improbabilidad: que el otro acepte: Marketing. La tercera improbabilidad: que el otro acepte: comunicaciones internas.Manejo comunicativo de las crisis. ConclusiA3n.
Descriptores_Es:ComunicaciA3n;  Organizaciones;  ComunicaciA3n organizacional;  TeorA-as de la comunicaciA3n 
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Signatura:316.77
Autor:Cabodevilla, JosAc MarA-a  
Título: Palabras son amores : lA-mites y horizontes del diA­logo humano /.
ISBN: 8422009536
P.imprenta: Madrid :. CatA3lica,. 1980.. 339 p. ; 20 cm.
Notas: Biblioteca de autores cristianos
En el principio eran las palabras. Vivir, es convivir. El diA­logo, camino y meta. Los niveles de sinceridad. DiA­logo de los comediantes. Arte de dialogar y/oarte de persuadir. El diA­logo como eufemismo. Babel. Oh quanto Ac corto il dire. Hacia una definiciA3n mA­s humana del diA­logo humano. La unidad hace posible el diA­logo, el pluralismo hace posibles a los dialogantes. ComunicaciA3n y comuniA3n. InvitaciA3n al escepticismo entusiasta.
Descriptores_Es:ComunicaciA3n;  DiA­logos;  Persona 
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Signatura:028.01
Autor:Richaudeau, FranAois  
Aut. Analit.: Gauquelin, Michel.
Título: MActodo de lectura rA­pida Richaudeau /.
Otros títulos: "Methode de lecture rapide".
ISBN: 8427111525
P.imprenta: Madrid :. Mensajero,. 1979.. 281 p. ; 19 cm.
Notas: Saber comunicarse.
Incluye bibliografA-a.
CA3mo sacar el mayor provecho de esta obra. A¨A que velocidad lees? Unas cuantas consideraciones teA3ricas. ConclusiA3n.
Descriptores_Es:Lectura;  ComunicaciA3n 
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Signatura:331.106.42
Autor:Bourdoiseau, Yannick  
Título: Saber negociar : en la vida privada, social y profesional /.
ISBN: 842711057X
P.imprenta: Madrid :. Mensajero,. 1977.. 231 p. ; 19 cm.
Notas: Saber comunicarse
Incluye bibliografA-a
Quiz:A¨eres un buen negociador? Las condiciones. La acciA3n. Las tAccnicas. El azar. La negociaciA3n permanente. Una gran negociaciA3n histA3rica.
Descriptores_Es:ComunicaciA3n;  SociologA-a 
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Signatura:316.77
Autor:Richaudeau, FranAois  
Título: Los secretos de la comunicaciA3n eficaz /.
Otros títulos: "Les secrets de la communication efficace".
ISBN: 8427110294
P.imprenta: Madrid :. Mensajero,. 1976.. 255 p. ; 19 cm.
Notas: Saber comunicarse
BibliografA-a: p. 253-255.
A¨A que viene este libro? A¨Eres buen comunicador? 17 maneras de comunicar. Lo que se dice, lo que se escribe, lo que falta. Las estructuras ocultas de las fraces. Los poderes ocultos de las palabras. Lenguajes de acciA3n. Los 7 filtros entre tA§ y el otro. Gutenberg contra Marconi.
Descriptores_Es:ComunicaciA3n;  CompresiA3n;  Lenguaje 
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Signatura:316.77
Autor:Grenouilloux, Michel  
Título: Saber escuchar : comprender, anotar, retener /.
ISBN: 8427110596
P.imprenta: Madrid :. Mensajero,. 1977.. 219 p. ; 19 cm.
Notas: Saber comunicarse
Incluye bibliografA-a.
A¨Sabe ud. escuchar? Escuchan bien, escuchan mal. Escuchar en la vida familiar. Escuchar en la vida profesional. Escuchar en la empresa. CA3mo tomar notas. Escuchar para retener.
Descriptores_Es:CompresiA3n;  Lenguaje;  ComunicaciA3n 
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Autor:Daghero, Gimena,  
Aut. Analit.: Ghisiglieri, MarA-a BelAcn, NadalA-n, MarA-a Celeste, Pisano, MarA-a Magdalena, dir. MartA-nez, MarA-a Guillermina, co-dir.
Título: Sistemas alternativos y aumentativos de comunicaciA3n : el sistema de calendario diario, una herramienta para el trabajo con niAños con trastornos psicomotores y con discapacidad intelectual asociada /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2013.. ix, 111 h. : 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en PsicopedagogA-a) -øUniversidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2013.
BibliografA-a: h. 89-92.
Descriptores_Es:EducaciA3n especial;  NiAños;  Trastornos psicomotores;  Discapacidad intelectual;  ComunicaciA3n 
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Signatura:316.62/.64
Autor:Saintout, Florencia Juana  
Título: JA3venes: el futuro llegA3 hace rato : comunicaciA3n y estudios culturales latinoamericanos /.
ISBN: 9503403766
P.imprenta: La Plata, Buenos Aires :. Universidad Nacional de La Plata,. 2006.. 202 p. ; 21 cm.
Notas: Ediciones de periodismo y comunicaciA3n
BibliografA-a: p. 195-202.
PRIMERA PARTE: Enfoques. Los jA3venes: una construcciA3n histA3rica. Las percepciones del nuevo mundo. Escenarios. Crisis: la juventud en tiempos de ruptura y desconcierto. Relatos de la juventud. SEGUNDA PARTE: los jA3venes hablan. Familia: A¨un nuevo nido?. Trabajo: del sacrificio para el maAñana a la incertidumbre y vulnerabilidad de hoy. PolA-tica: descreA-dos, indiferentes y comprometidos. La escuela: A¨una educaciA3n para quAc?. TERCERA PARTE: a manera de cierre. ConclusiA3n. Anexo 1: MetodologA-a y descripciA3n del trabajo de campo. Anexo 2: Protocolo de entrevista utilizado en la investigaciA3n.
Descriptores_Es:Estudios culturales;  ComunicaciA3n;  JA3venes 


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