Universidad Católica de Córdoba, Argentina
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Alianza SIDALC
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Autor:Ferraris, Gino AgustA-n,  
Aut. Analit.: Olivo, Mariana, Peralta, Narella BelAcn, Manavella, AdriA­n Gonzalo, dir.
Título: Escuela expandida de estimulaciA3n creativa orientada a los nuevos modos de aprendizaje : caso: E.E.E.C. (Barrio MA¬ller) /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2016.. 309 h. : 21 x 30 cm +.
Notas: Tesis (Arquitecto). Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de Arquitectura, 2016.
BibliografA-a: h. 308-309.
La educaciA3n obsoleta. La arquitectura para la educaciA3n. ContextualizaciA3n. Utilitas. TipologA-a. Firmitas. TecnologA-a. Venustas. EstActica. Prospectiva.
Descriptores_Es:Tesis de grado;  Arquitectura;  Barrio Muller,;  EducaciA3n alternativa;  Establecimientos educacionales 
Alianza SIDALC
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Autor:Ilara, Edgardo Roberto,  
Aut. Analit.: Lafranconi, AgustA-n, Marchese, Marco Antonio, Manavella, AdriA­n Gonzalo, dir.
Título: Centro TAccnico barrio Muller /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2014.. 68 h. : 30 cm. +.
Notas: Incluye A-ndice.
Tesis (Arquitecto) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de Arquitectura, 2014
Memoria descriptiva. Arquitectura como medio para solucionar problemA­ticas sociales. Problema. TipologA-a elegida para ayudar a solucionar el problema. Escuelas TAccnicas en Argentina. Ley de EducaciA3n TAccnica 26.058. DiseAño en la educaciA3n. Especialidades elegidas para el desarrollo de la Tesis de Grado. Escuelas TAccnicas de la especialidad. Estrategia a nivel local. Area y terreno elegido para el desarrollo de la Tesis de Grado. Posibles beneficiarios del Centro TAccnico Barrio Muller. Modelo de gestiA3n. Premisas de diseAño. Perspectivas. ConclusiA3n.
Descriptores_Es:Arquitectura;  Tesis de grado;  IntervenciA3n arquitectA3nica;  Desarrollo urbano;  EducaciA3n tAccnica 


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